电荷间的相互作用1.docVIP

电荷间的相互作用 （高中物理必修本第二册第一章第一节） [教学目的]： 通过学习知道自然界有两种电荷及两种电荷间的相互规律。 了解电荷守恒定律，并能运用其规律解释有关现象。 使学生掌握库仑定律，并能用库仑定律解决有关问题。 [教学重点与难点]：使学生掌握库仑定律，并能用库仑定律解决有关问题。 [教学方法]：讲授法、实验法、讨论法、自学法 [学习方法]：观察思考法、自学归纳法 [教学仪器]：静电感应仪器一套，玻璃棒，丝绸，铁架台，通草球，验电器 [教学过程]： 一、引入新课 人类很早就认识了磁现象和电现象，我国在战国末期就发现磁铁吸引铁的现象，东汉初年就有带电的正琥珀吸引轻小物体的文字记载，但对这些现象进行研究都是在文艺复兴之后才逐渐开展起来的，到十九世纪才建立了完整的电磁学理论。 电磁学理论及应用对人类的影响十分巨大，工农业生产、交通、通讯、国防、科学研究和日常生活，都离不开它，现在是电器化广泛应用的时代，微电子技术和电子计算机广泛应用于各种领域，他们的发展都起源于电磁学的研究，为了正确运用电，就要懂得电知识。从今天开始我们就共同讨论有关电与磁的知识。 二、讲授新课 （一）、两种电荷 自然界有两种电荷——正、负电荷 规定：用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带——负电荷； 用丝绸摩擦过的玻璃棒带——正电荷。 电荷间有相互作用——同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。