2015届中考语文考点知识总复习教案44.docVIP

第三讲　名篇名句默写 陕西中考考情分析与复习指南陕西《中考说明》 陕西中考2012—2014命题规律年份 考查内容古诗词曲 文言文 现代诗文 题型 分值 比重正确识记、理解、运用《课程标准》推荐的古诗文中 2014年年年 《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《过零丁洋》《饮酒》《水调歌头》《七律　长征》《观刈麦》《山坡羊　潼关怀古》《观沧海》《天净沙　秋思》《春望》《送杜少府之任蜀州》《渔家傲　秋思》《泊秦淮》《江城子　密州出猎》《诗经　蒹葭》 《三峡》《曹刿论战》《送东 《金色花》《祖国啊我亲爱的祖国》《雷电颂》《济南的冬天》《假如生活欺骗了你》《再别康桥》《天上的街市》《春》 直接型默写直接型默写直接型默写 分分分 　　名篇名句默写是陕西近年中考的必考10道题中可以相应选择6道作答学生可以排除没有把握的题目提高命中率。2015年预测本部分的分值与考查模式不会有太大的变化。因此在复习备考中不仅要能默写课程标准要求背诵的名篇名句而且要加强对其的理解与归类。 ,　　　　　　　　　　真题体验)(2014·陕西4题)经典诗文默写。[第(1)～(7)题任选五题。第(8)～(10)题任选一题](1)征蓬出汉塞归雁入胡天。(王维《使至塞上》)(2)我寄愁心与明月随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)(4)采菊东篱下悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(5)至于夏水襄陵沿溯阻绝。(郦道元《三峡6)小惠未徧民弗从也。(《曹刿论战》)(7)不应有恨何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)(8)我要悄悄地开放花瓣儿看着你工作。(泰戈尔《金色花》)(9)我是是失修的路基。(舒婷《祖国啊我亲爱的祖国》)(10)金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律·长征》)(2013·陕西4题)经典诗文默写。[第(1)～(6)题任选五题。第(7)～(10)题任选一题](1)右手秉遗穗左臂悬敝筐。(白居易《观刈麦》)(2)兴百姓苦；亡百姓苦。(张养浩《山坡羊　潼关怀古》)(3)复行数十步豁然开朗。(陶渊明《桃花源记》)(4)秋风萧瑟洪波涌起。(曹操《观沧海》)(5)枯藤老树昏鸦小桥流水人家。(马致远《天净沙　秋思》)(6)故余虽愚卒获有所闻。(宋濂《送东阳马生序》)(7)我思念那东海那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！(郭沫若《雷电颂》)(8)山尖全白了给蓝天。(老舍《济南的冬天》)(9)心儿永远向往着未来现在却常是忧郁。(普希金《假如生活欺骗了你》)(10)夏虫也为我沉默沉默是今晚的康桥！(徐志摩《再别康桥》)(2012·陕西4题)经典诗文默写。(任选一组如果两组都做以A组为准)【A组】(1)温故而知新可以为师矣。(《论语》)(2)感时花溅泪恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)(3)山水之乐得之心而寓之酒也。(欧阳修《醉翁亭记》)(4)海内存知己天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲　秋思》)(6)不信请看那朵流星是他们提着灯笼在走。(郭沫若《天上的街市》)【B组】(1)蒹葭苍苍白露为霜。(《诗经　蒹葭》)(2)择其善者而从之其不善者而改之。(《论语》)(3)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)(4)会挽雕弓如满月西北望射天狼。(苏轼《江城子　密州出猎》)(5)所以动心忍性，曾益其所不能。(《生于忧患死于安乐》)(6)春天像健壮的青年有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去。(朱自清《春》) ,　　　　　　　　　　) 一、名句积累的方法：默写题不论分几种类型都是以记忆、积累为根本的然后在此基础上加以理解、应用、赏析。常见的积累方法有：理解积累。就是通过反复诵读在理解句意的基础上理解文意达到一种见“字”知“名”、见“句”知“义”的效果。归类积累。就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理进而把握其特征理解其意义熟读成诵。如：送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写类(花联想积累。就是借助类比联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”看到一个派别就联想到不同作家、诗人的名句；看到某个作家、诗人就联想到他们写过的名句；看到某篇文章、某首诗词的题目就联想到里面的名句。如：由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”看见《游山西村》就能想起“山重水复疑无路柳暗花明又一村”等等。二、解题方法：读懂题干和提示。诗文名句默写这一考点一般要提供一个诗句或某诗句的含义、特点或某一特定的情境有的考题还用括号中的提示规定答案的出处和筛选诗文名句的范围这些都是考生寻找答案的主要线索做题时要审清题意根据题干和提示的指向找出相应的诗句切忌所答非所问。善用联想。特别是归类性默写和迁移运用性默写要求考生具有较强的联想能力需要充分调动自己的记忆就其内容或意境等