2015届高三地理下册知识点练习题24.docVIP

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2015届高三地理下册知识点练习题24.doc

【学习目标】 掌握农业地域的形成及主要类型; 以澳大利亚混合农业为例,分析混合农业的形成条件、生产模式和发展优势。 【重点难点】 重点二农业地域的形成 1.概念:农业地域是指在一定的________和一定的________发展阶段,在社会、经济、科技、文化和________等条件的综合作用下,形成的____________________________。 2.特征:同一农业地域内,农业生产条件、结构、经营方式、发展方向等具有相同的特征。 3.成因:农业地域的形成,是____________发展农业、合理利用农业土地的结果。 4.差别:由于动植物的地域分布不同,以及自然条件、________________的地域差异,世界上形成了多种农业地域类型。 5.案例:澳大利亚混合农业 (1)分布地区:东南部和西南部。 (2)区位因素:地势____________、灌溉条件较好、气候温暖、__________、机械化程度高。 (3)生产模式:“土—草—畜—市场”。 (4)措施:天然草场改良为____________;播种优质豆科牧草并施肥。右图为“某地土地利用图(左)和农业产值构成图(右)”,完成~题。 .该区域的农业地域类型是(  )A.大牧场放牧业 B.种植园农业 C.混合农业 D.商品谷物农业 .这种农业地域类型的特点是(  )A.劳动投入多,科技含量低 B.专业化程度高,商品率高 C.生产规模小,机械化程度低 D.生产灵活性差,市场适应性弱 读图,回答~题。 .该区域的气候类型有可能是(  )。 A.地中海气候 B.热带雨林气候 C.温带海洋性气候 D.亚热带季风气候 .坐标A4至A6、B3至B6所示的区域,为充分利用当地的自然条件,宜采取的农业地域类型是(  )。 A.季风水田农业 B.商品谷物农业 C.地中海农业 D.混合农业?海南地理)2011年我国某脐橙主产区脐橙喜获丰收,但市场销售情况迥异。普通脐橙价格低,滞销。经过改良的精品优质脐橙价格高,却供不应求。据此完成5~6题。 5..[我的疑惑] 探究案 一、合作探究 下面图甲为澳大利亚某河流沿岸地区不同土地利用状况示意图,图乙为该区域农事安 材料: 由于小麦的耕作活动和牧羊活动在一年内恰好是交替进行的,这样对于农民安排农活,提供了便利条件。 农民对农场的土地利用,可根据市场的需求决定是多种植小麦还是多牧羊。 (1)图示地区的农业地域类型(2)简述该农业生产方式具有的主要优点。 (3)从甲图可以看出,①地区和②地区土地利用状况不合理的是地区。不合理、草场退化等。 (4)澳大利亚人口和城市绝大多数分布在国土的东南部沿海地区,其主要原因是什么?.日本九州岛一个7英亩的水稻农场建立了下图所示的发展模式。读图,完成下列问题。 探究:读“澳大利亚年降水量分布图”和“局部农业类型分布图”,回答下列问题。 (1)养羊业对应的农业地域类型是______________________,其发展的有利条件有____________________________________________________。 (2)小麦—绵羊业对应的农业地域类型________,简述其主要特点。 (3)说明乙图所示地区发展农牧业生产的限制性因素,并提出合理化建议。 请你将预习中未能解决或有疑惑的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决。

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