5.1 生态系统的结构(公开课).ppt

第5章　生态系统及其稳定性 第一节 生态系统的结构 池塘生态系统图解 学习目标： 1、掌握生态系统的概念 2、阐明生物圈是最大的生态系统 3、概述生态系统的组成 4、尝试解释生态系统组成成分的作用及相互关系 思考 ：如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用生态学知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？ 生物个体 种群 生物群落 生态系统 生物圈 温故知新 生态系统的结构层次 同种 所有 +无机环境 最大 一、 生态系统的范围 3、类型 2、生物圈 1、生态系统的概念 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统 。 地球上最大的生态系统 湿地生态系统 淡水生态系统 湖泊生态系统 海洋生态系统 生态系统的类型 自然 生态系统 人工 生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 水域生态系统 池塘生态系统图解 1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？ 2、自养型生物有哪些？ 3、异养型生物有哪些？ 4、动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？ （一）生态系统的组成成分 二、生态系统具有一定的结构 生态系统 非生物的物质和能量: （阳光、热能、水、空气、无机盐等） 生产者：自养生物，主要是绿色植物。 消费者： 分解者： 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是腐生细菌和真菌。 思考1：所有的植物都是生产者吗？ 生产者都是绿色植物吗？ 菟丝子 生产者属于自养生物，包括： ①进行光合作用的绿色植物，如浮游植物(衣藻、硅藻、团藻)、沉水植物等； ②进行化能合成作用的细菌，如硝化细菌、硫细菌和铁细菌等； ③蓝藻、光合细菌等也是生产者。 猪笼草 思考2:所有消费者都是动物吗？ 动物是否就是消费者? 不一定，动物绝大多数是消费者，有少部分是分解者，如屎克螂、蚯蚓。 营寄生的植物，如菟丝子、猪笼草； 营寄生的菌类，如大肠杆菌。 分解者包括： 腐生细菌，如枯草杆菌； 腐生真菌，如蘑菇、霉菌； 腐生动物如屎壳郎 、蚯蚓、蜣螂（屎克螂）、秃鹫和原生动物等。 蜣螂 蚯蚓 以动植物残体为食的腐生生物 思考3：是不是所有的细菌是分解者？ ①分解者： ②生产者： ③消费者： 营腐生生活的细菌 进行光合作用或化能合成作用的细菌 营寄生生活的细菌 结合教材90页内容，根据生态系统各成分的作用分析它们之间的关系，构建生态系统的结构模型？ 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 （二）营养结构——食物链和食物网 生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 食物链上的每一个环节 2、营养级 1、食物链 第四营养级 第三营养级 第二营养级 第一营养级 初级消费者 三级消费者 次级消费者 生 产 者 绿色植物 蛇 青蛙 昆虫 在自然界，一种生物不可能只吃一样食物，同样，一种生物不会只被另一种生物所捕食，这样，各条食物链彼此交错，形成网状，我们称其为食物网 。 在一个生态系统中，许多食物彼此 相互交错连结的复杂营养关系。 食物网 结合教材91页图5-5，写出其中的食物链？ 1、最长的食物链共有几个营养级？ 2、第三营养级的动物有哪些？ 3、蛇占有几个营养级？ 4、蜘蛛和蚂蚱、青蛙和蚂蚱、青蛙和蜘蛛的关系分别是什么? 5、若草的数量减少，其它生物数量如何变化？ 6、若狐的数量减少，兔的数量如何变化？ 7、若食草昆虫的数量减少，其他生物的数量如何变化？ 8、若蜘蛛的数量减少，青蛙的数量如何变化？ 1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 2.生产者总是为第一营养级。 3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 4.食物链包括生产者和消费者，分解者不属于任何一个营养级。 5.箭头表示捕食关系。 6.一条食物链中的营养级一般不超过五个。 食物链的特点： 对某种生物减少可导致其他物种变动的分析： 1、在某食物链中，若第一营养级的生物减少，则该食物链中其他生物数量都减少。 2、若一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量 。 （原因： ） 种内竞争加剧，无天