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主讲教师:程婧 本次习作内容: 通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。 一、要求解读 1、写有关环境的题材能将自己了解到的家乡环境的情况分点记录,最好能写出感受、建议 2、通过调查了解,有根有据的写 3、可以展开想象,写一写家乡以后的环境 4、文章完成后,多读几遍,自己修改 二、选材: 不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类(动物)、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍惜野生动、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现等 都属于环境保护有内容。 三、调查 哪些问题影响着我们的环境? 空气污染 正常人一天大约要呼吸两万多次,吸入氧气0.75公斤。那么我们周围的空气是否干净呢? 生活取暖废气排放 汽车尾气排放 空气污染之后 当空气遭到污染之后,会形成酸雨,酸雨会使植物大量死亡,河流中的动物灭绝,人类患上各种疾病 水污染: 污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水中,使水质和底泥组成发生变化,降低了水体的使用价值和功能。 工业废水 保护环境我们该做些什么? 精彩选题: 《家乡的明天更美好》 《我爱家乡的新森林》 《新景象,新气息》 《家乡的“变”》 《危机四伏》 《春风又绿江南岸》
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