做个有礼貌的小学生教案.docVIP

主题二 做个有礼貌的小学生 第一课时 教学目标： 1、知道基本的礼貌用语。 2、3、 教学准备： 教师准备 （1）、收集一些有关名人或小朋友懂礼貌、不打扰别人的故事，或者收集一些有关的儿歌等。 （2）、准备一些学生进行情境表演的道具。 学生准备 准备一些自己懂礼貌的故事，向全班介绍。 教学过程： 一、谈话导入； 1、师：清晨，当你背着书包来到学校后，和送你的家长说些什么？和你的同学与老师说些什么？ （和家长说再见、与同学说你好或你早、与老师说您好） 教师板书出：再见、你好、您 2、为什么要说这些话呢？ （这样做有礼貌） 小结：像刚才同学们所说得再见、你好、您早等表示礼貌的词语都是礼貌用语 3、你还知道那些礼貌用语？以小组的形式进行交流，什么情况下用这些礼貌用语？ （生：请——家里来了客人时） （生：谢谢——别人帮助了自己时，表示感谢） （生：对不起——自己不故意伤害了或打扰了别人时） （生：没关系——当别人向自己道歉时） 4、全班内汇报，教师出示这些礼貌用语。 (请、谢谢、对不起、没关系) 二、使用礼貌用语 1、观察图中的情景如果是你会用那些礼貌用语？ 教师出示：第51页的图片。学生以小组的形式任选一幅图，进行表演。 ①两位同学刚一见面 ②一位同学向另一位同学借足球 ③还足球时 ④一位同学不小心把球踢到另外同学的脸上 ⑤两人分手时 2、平时的日常生活中，你用过礼貌用语吗？什么时候