【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 1.4 电势能 电势与电势差同步备课课件 教科版选修3-1.pptVIP

●教学流程设计 对电势差的理解 均是描述电场能的性质的物理量 物理意义 都是标量，但均具有正负 标矢性 相同，均是伏特(V)，常用的还有kV，mV等 单位 UAB＝φA－φB，当φB＝0时，UAB＝φA 数值关系 联系 综合解题方略——巧解力电综合 对电场力做功的进一步理解 对电势能的理解 做功多少只与始末位置有关，与经过的路径无关，且做的功等于势能的减少量 对应力做功的特点 重力做的功是重力势能变化大小的量度，重力做的功等于重力势能的减少量 电场力做的功是电势能变化大小的量度，静电力做的功等于电势能的减少量 变化大小的量度 物体在某点的重力势能等于把物体从该点移到零势能位置时重力做的功 电荷在某点的电势能等于把电荷从该点移到零势能位置时静电力做的功 大小的相对性 物体和地球 电荷和电场 系统性 重力场中的物体具有的势能——重力势能 电场中的电荷具有的势能——电势能 定义 重力势能 电势能 两种势能 比较内容　　 对电势和等势面的理解 菜 单 课时作业 课前自主导学 JK · 物理 选修3-1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 演示结束 1.理解电势能、电势、等势面的概念及意义．(重点) 2.掌握电场力做功与电势能的变化的关系，并能用此解决相关问题．(重点) 3.静电力做功公式的推导及应用