【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 第1章 第1节 认识静电同步备课课件 粤教版选修3-1.pptVIP

第一节 认识静电 ●课标解读 1．理解物体带电的本质． 2．能用电荷守恒定律分析有关问题． ●教学地位 本节主要以静电现象及其微观解释为讲解点、涉及较多的现象和基本概念．为电场的学习打基础也是高考常涉及的内容． ●新课导入建议 我们对静电现象并不陌生，当脱下毛衣时，当在干燥的天气用塑料梳子梳头发时，都会听到噼噼啪啪的声响，如果在没有灯光的夜里，还能看到许多小火花．这些都是常见的静电现象．本节就是要进一步深入认识、研究静电现象． 课前预习安排： 1．看教材 2．填写【课前自主导学】 步骤1：导入新课，本节教学地位分析 步骤2：设计小练习查预习效果 步骤3：师生互动完成“探究1”互动方式：①师生讨论②利用验电器演示 步骤4：教师通过分析例题说明物体带电性质的判断方法． 步骤5：让学生完成【迁移应用】，检查完成情况 步骤6：师生互动完成“探究2”(方式同完成“探究1”) 步骤7：完成“探究3”(重在分析错点) 步骤8：指导学生完成【当堂双基达标】，验证学习情况 步骤9：学生总结主要知识，教师点评，安排课下完成【课后知能检测】 1.基本知识 (1)两种电荷的性质：同种电荷相互 ，异种电荷相互 ． (2)物体带电的三种方式： 、 、 ． 2．思考判断 (1)用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电．(×) (2)用毛皮摩擦过的橡胶棒