高中历史必修三第7课启蒙运动喵课件.pptVIP

第七课启蒙运动 添加文本 点击添加文本 巴黎，一座闻名于世的繁华大都市，也是世界著名的旅游城市，而去巴黎的游客无不被一座纪念法国历史名人的圣殿——先贤祠所震撼。古朴的建筑，浓厚的文化氛围，非凡的事迹，涤荡着来这里参观的每一个人。至2002年11月，共有70位 对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。而伟大的启蒙思想家伏尔泰、卢梭则位列其中。在卢梭的墓碑上刻着他自撰的铭文：“睡在这里的是一个爱自然与真理的 人。”而在安葬伏尔泰的灵柩车上，人们写着这么一句话：“他是诗人、哲学家、历史学家，他使人类理性迅速发展，他教导我们走向自由！”然而，两人生前命运 坎坷，为捍卫真理付出了极大的代价。 点击添加文本 点击添加文本 他们高举着理性主义的大旗，在专制主义、教权主义、特权主义盛行的西欧，发出了振聋发聩的呐喊：天赋人权、自由平等、主权在民，给尚处在黑暗中的人们带来光明和希望，这就是欧洲伟大的启蒙运动。下面就让我们一起去聆听那些反封建斗士的呐喊吧。 一、“理性时代的到来” 18世纪的欧洲人、特别是法国的知识分子，他们对社会现实强烈不满，纷纷以生动的文笔，通过戏剧、小说等形式，宣传自己的政治主张，表达对社会的愿望和设想，掀起了一场轰轰烈烈的思想解放运动，因试图摆脱迷信和蒙昧，开启人类的智慧，所以这一运动在历史上被称作“启蒙运动”。 什么是启蒙？ 就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。 启蒙运动的性质： 启蒙运动是发生在１８世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化革命运动，影响：它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。 1.资产阶级力量的壮大； 2.自然科学领域重大突破； 3.资本主义经济进一步发展； 4.封建制度与资本主义发展矛盾尖锐； 5.它是对文艺复兴反封建思想文化的继承和发展。 核心思想 理性主义 含义 目的 实质 即人的思考和判断，强调凡事要以人的思维去判断、认识和理解事物，而不须依赖天意或神的旨意。 保障人的自然权利 资产阶级追求民主、自由、平等权利 基本主张 批判：教权主义、专制主义 提倡：科学、自由、平等、民主，构建符合理性和人性的社会 性质 资产阶级反封建的思想解放运动 （第二次） 启蒙运动 为什么发源于英国？ 17世纪，英国资本主义最发达，在此经济基础之上，英国最早出现启蒙运动； 17世纪中期，英国爆发资产阶级革命，代表新兴资产阶级和新贵族利益的启蒙思想由此产生了。 3.法国成为启蒙运动中心的原因？ 第一、法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的最高典型，法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐，而封建制度的危机又空前严重，这就为启蒙运动的出现提供了社会基础； 第二、法国资本主义经济的发展，新兴资产阶级力量的日益加强，形成了一批既有经济实力，又有文化教养的新兴阶级的代表，为启蒙运动的兴起提供了阶级基础； 第三，教权势力的顽固和疯狂，迫使新兴阶级的思想家抛开宗教外衣，投向公开的理性宣传，而近代科学的兴起和英国革命的成功，则为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验，从而使法国的启蒙运动成为欧洲之中心。 思想家 著作 主张 相似点 伏尔泰（法） 《哲学通信》、《路易十四十代》 孟德斯 鸠（法） 《论法的精神》 卢梭（法） 《社会契约论 》 康德(德意志） 《纯粹理性批判》 二、 法国的启蒙思想家 伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文明恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他。 “我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫你说这种话的权利！” 1、伏尔泰 主张：君主立宪、天赋人权、法律面前人人平等，抨击天主教会。 他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由 地位：启蒙运动无可争辩的领袖,对后世影响深远 平衡 与 制约 司法权 法院 行政权 立法权 君主 议会 意义：否定封建专制，防止个人专权，保证民主，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。 2、孟德斯鸠《论法的精神》《波斯人的信札》 主张：反对君主专制，提出三全分立学说。 参众两院 立 法 总统内阁 行 政 联邦法院 司 法 最高法院可宣布总统违宪 总统任命联邦法官 总统任命的司法官员须经参院确认 最高法院可宣布法律不合宪法 总统可否决国会通过的法律 国会可以