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- 2016-04-11 发布于北京
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七年级语文现代文阅读举隅.ppt
学习目标 * * 扬州市甘泉中学 邱龙涛制作 1、掌握迅速抓取信息,准确概括要点的方法; 2、学会整体感知,理解分析文章; 3、了解现代文阅读的一般技巧。 现代文阅读能力 理解 分析 鉴赏 整体感知,揣摩语言 把握文意,筛选信息 概括要点,提取精要 整体把握,理清思路 研究探讨,深入领会 分析评价,借鉴吸收 与文段的中心乃至整篇文章的主旨直接相关,是使用修辞方法或写作方法的关键,在结构上起独特作用等。 外部语境(社会背景、文化背景) 内部语境(文章中心、 上下文) 理解重要词语 语境义 理解能力 理解重要句子 (1)点明主旨,或与文章主旨有直接关系,如: ①这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情, 并且不容许你大声说话。 ②成百上千到他安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。 (2)具有提示性或引导性作用,(文眼)如:《荷塘月色》“这几天心里颇不宁静。” (4)结构上有特殊作用,在文中反复出现的句子。 如:《在马克思墓前的讲话》 (3)运用了修辞方法或写作方法, 理解重要句子 书籍是会提高人的:从野蛮到文明,从庸俗到崇高.高尔基曾这样说过,“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,
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