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- 2016-11-06 发布于北京
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六年级数学圆柱的认识4.ppt
* 在日常生活中,我们经常看到下面这样的一些物体。 这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱(本书中所讲的圆柱,都是直圆柱)。 茶叶罐 罐头 香烟 下面图中哪些是圆柱。 √ √ 高 侧面 (它是一个曲面) 圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。 0厘米 10 20 30 0厘米 10 20 30 ● ● 底面 底面 ? ? 想一想: 这个长方形的长等于圆柱的 ,宽就等于圆柱的 。 底面周长 高 圆柱的侧面积=底面周长×高 例1 一个圆柱,底面的直径是7分米,高是14分米,求它的侧面积。 7分米 14分米 3.14×7×14 =307.72(平方分米) 答:它的侧面积是307.72平方分米。 巩固练习: 一、判断: 1、圆柱的高只有1条。┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅( ) 2、圆柱的侧面是一个曲面。┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ ( ) 3、圆柱的侧面展开可能是一个正方形。┅┅┅┅┅┅┅┅ ( ) 4、圆柱的两个底面直径相等。 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ ( ) 二、发挥想象: 一张长方形纸长的一边为25厘米,短的一边为15厘米。把这张纸卷成一个圆柱。 1、这个圆柱的高会是多少?底面周长会是多少? 2、这个圆柱的侧面积是多少? √
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