【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第1单元 用辩证观点认识自然灾害单元归纳提升课件 鲁教版选修5.pptVIP

1.分清主灾和次生灾害。在判断哪些灾害之间能形成灾害链时，分清主灾能诱发出哪些次生灾害是关键。 2．看看能否联成灾害链。自然灾害链主要包括三类：串发性灾害链、并发性灾害链和串发——并引发灾害链。例如： 【解析】　所给各种选项中，地震是基本因素，其它选项都不能触发地震，由此可很容易地选出C项正确。 【答案】　C 1．阅读材料，回答问题。 2011年5月9日，受热带风暴“艾利”影响，菲律宾因泥石流、溺水等原因死亡13人，11万多人受灾。 (1)如此严重的损失主要是由台风灾害的________、________和________造成的。 (2)自然灾害的发生往往具有一定的关联性，台风的发生可能带来的相关地质灾害有________、________等。 (3)台风无法消除，但可以通过准确预报进行积极防御，这反映出自然灾害的特点具有(　　) A．联系和分异双重性　　　 B．自然和社会双重性 C．突变和渐变双重性 D．难免与可防双重性 【解析】　本题以台风“艾利”对菲律宾的影响为背景考查了自然灾害的特点及规律。台风带来强风、暴雨和风暴潮，造成严重的危害。台风无法消除，但可以通过准确预报进行防御，这体现出自然灾害具有难免和可防双重性。 【答案】　(1)强风　特大暴雨　风暴潮 (2)泥石流　滑坡 (3)D 自然灾害的本质是人地关系的冲突，认识自然灾害的本质，有利于协调人地关系，走可持续发展之路