人教版初三化学案.docVIP

绪 言 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 目标要求： 1、知识与技能：知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 2、过程与方法：通过具体的探究活动，认识到学习化学的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及现象。 3、情感与价值观：亲近化学，热爱化学，体验探究活动及学习化学的乐趣。 重点： 对学生进行化学学习的情感、态度和价值观等方面的熏陶的培养。 实验准备： 澄清石灰水，试管、玻璃管 课时：二课时 第一课时： 教学过程： 回顾旧识： 1、在九年级以前，你所了解的哪些知识是与化学有关的？ 2、你知道的化学学科是一门怎样的学科？是研究什么的？ 引入新课：（情景设计） 1、水变“牛奶”，“牛奶”变水。???? 用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的气体，石灰水变浑，继续吹气，浑浊变清。 3、为什么要学习化学： 利 生产农药和化肥——增加粮食的产量 用 合成药物——抑制细菌和病毒，保障健康 化 开发新能源、合成新材料——改善人类的生存条件 学 综合应用自然资源和保护环境——生活变得美好 学习 物质的性质和用途 化学 物质内部组成、结构及变化规律 后你 如何利用它们制造新产品 知道 人类认识、利用、发展化学的历史和方法 如食盐（氯化钠） 调味品——防腐 氢氧化钠、肥皂、造纸、纺织、印染等