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- 2016-04-11 发布于广西
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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013.2014学年高中历史 专题3.3 马克思主义在中国的传播同步备课课件 人民版必修3
马克思主义在中国传播的特点 如胡适与李大钊的“问题与主义”之争,马克思主义者与基尔特社会主义者的论战等。 进行论战 6 如李大钊在北京大学和北京女子高等师范分别开设了《社会主义与社会运动》等课程。 开设课程 5 如翻译了马克思、恩格斯的《共产党宣言》等。 翻译著作 4 如1920年李大钊在北京成立的“马克思主义学说研究会”,陈独秀等人在上海组织的“马克思主义研究会”等。 创办社团 3 如《新青年》《每周评论》等。 创办刊物 2 如李大钊在1919年5月出版的《新青年》杂志的《马克思主义专号》上,发表了《我的马克思主义观》一文,对于马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义学说,作了较全面、系统的介绍。 撰写文章 1 名师讲解 要点提纲 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 RM · 历史 必修三 教师用书独具演示 结合【名师总结】栏目,首先归纳出清晰的条目,然后运用实例和历史的逻辑,逐条讲解透析,使学生透彻全面理解,并牢记于心。 马克思主义在中国传播的方式。 难点 结合【互动探究】栏目,运用史料,创设情境,针对“对问题与主义论战的认识”和“马克思主义在中国传播的特点”设置问题串,师生合作探究,培养学生论从史出和探究问题的能力。 马克思主义在中国传播的历程及其影响。 重点 处理方法 重点难点 演示结
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