【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治 5.3 夫妻间的人身和财产关系教学设计 新人教版选修5.docVIP

3夫妻间的人身和财产关系 (教师用书独具) ●课标要求 结合正反两方面的案例，解析夫妻之间的财产关系及其他方面的权利与义务。 ●课标解读 本标准要求学生了解夫妻间的人身关系和财产关系的主要内容；结合事例，解析夫妻之间的财产关系及其他方面的权利和义务；培养平等、公平意识，树立正确的婚姻家庭观。 ●落实策略 课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材、搜集自己所在地方的变化的资料，提出问题。课上：情景创设——互动探究——教师总结提升——走进生活、学以致用。 (教师用书独具) ●新课导入建议 方式一：歌曲导入 用多媒体播放与家有关的歌曲，让学生从情感上体验家的温暖和家庭关系的和睦。老师引入：一个和睦的家是需要正确处理好家庭关系的，包括夫妻间的关系，接着点题。 方式二：案例导入 李女士与刘某1995后经人介绍相识恋爱，次年5月登记结婚。婚后二人常因琐事发生争吵，以致夫妻关系恶化。2013年7月，李女士一纸诉状将刘某告到法院，要求与刘某解除婚姻关系。在案件审理过程中，刘某提出要求分割李女士于今年5月取得的因医疗事故获得的赔偿款十万余元。 思考：夫妻间的关系包括哪些？材料中的十万余元是不是夫妻共同财产？刘某能分否？让我们带着这些问题来学习第三框内容。 ●教学地位分析 本框是专题五的第三框。本框主要介绍夫妻间的权利义务关系。婚姻法中夫妻间的权利义务关系分为人身关系与财产关系。为了使本框脉络清晰，本框