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媒 介 素 养 课后思考 第三节 数字化媒介 四、数字鸿沟（digital divide） 1、定义：“数字鸿沟”又称为信息鸿沟，即“信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟”，它形成的根本原因在于社会经济结构的不平衡。最先由美国国家远程通信和信息管理局于1999年在名为《在网络中落伍：定义数字鸿沟》的报告中提出。 2、“数字鸿沟”的表现 不仅存在于发达国家和发展中国家之间，甚至也存在于一国内的不同地区、城乡之间，甚至不同人群之间。 第三节 数字化媒介 四、数字鸿沟（digital divide） 3、填补“数字鸿沟”的措施 （1）国际社会 缩小“数字鸿沟”的努力 （2）中国缩小国内数字鸿沟措施 第二章 媒介革命 第一节 媒介发展史 第二节 传统大众媒介 第三节 数字化媒介 第一节 媒介发展史 一、语言媒介 第一节 媒介发展史 1、语言的产生 在众多的 猜测中，恩格斯的“语言起源于共同劳动”的假说，百多年来受到非议最少。 思考：语言产生的革命意义。 思考：语言的局限性。 一、语言媒介 第一节 媒介发展史 局限性：高度依赖记忆力，知识和信息的增长缓慢；脆弱，不易保存。 胡夫金字塔 印加建筑 2、人类语言的能动性和创造性 第一节 媒介发展史 一、语言媒介 3、口述文化 一种依赖语言及口头词汇的文化。 二、文字媒介 第一节 媒介发展史 文字的发明及其应用是人类传播史上的一大创举，是人类文明的重要标志。 1、文字书写的载体有哪些？ 二、文字媒介 第一节 媒介发展史 苏美尔人之黏土 埃及人之纸莎草 希腊人之羊皮纸 公元105年，蔡伦发明造纸术。 2、文字的社会影响 二、文字媒介 第一节 媒介发展史 ·它创造了一个新的社会分界线； ·人类第一次能保存和繁荣一个持久的知识体系； ·它使发展一套连贯的、持久的法规成为可能。 第一节 媒介发展史 三、印刷媒介 德国铁匠古登堡于1456年首次印成了42行本的《圣经》。 北宋庆历年间（1041—1048），毕昇发明 了活字印刷术。 1、印刷术的发明 第一节 媒介发展史 三、印刷媒介 施拉姆：“书籍和报刊同18世纪欧洲启蒙运动是联系在一起的。报纸和政治小册子参与了17-18世纪所有的政治运动和人民革命”。 2、印刷术革命的影响 四、电子媒介 第一节 媒介发展史 美国人莫尔斯于1844年发明了电报； 贝尔于1876年发明了电话 1、征服时间与空间：电报与电话 爱迪生于1877年发明了留声机 ； 法国人马瑞根据中国灯影原理于1882年发明了摄影机 2、捕获图像：摄影术与电影 以广播和电视为主体的电子传播，不仅彻底突破了时间和空间的限制，使信息传播瞬息万里，而且挣脱了印刷传播中必不可少的物质(书、报、刊)运输(通过人及交通工具将印刷品送到读者手中)的束缚，为信息传播开辟了一条便捷、高效、省钱、省力的空中通道。 第一节 媒介发展史 四、电子媒介 3、家庭中的新闻与娱乐:无线电广播与电视 第一节 媒介发展史 四、电子媒介 1946年埃克特等人研制成功的世界第一台电脑主机 “埃尼阿克”的诞生年，作为第五次传播革命的纪元。 苏联于1957年发射了第一颗人造卫星； 美国于1969年实现电脑对接，1980年结成互联网络，1994年各发达国家纷纷提出“信息高速公路计划”。 4、数字革命：因特网 第一节 媒介发展史 四、总结 1、媒介发展的总体特征 2、媒介革命的意义 第二节 传统大众媒介 一、报纸 1、定义：以刊登新闻为主的定期连续向大众发行的印刷品。 2、报纸的优势与劣势 （1）报纸的优点： 首先，读者拥有主动权。 其次，报纸具有便携性和易存性。 （2）报纸的缺点： 首先，时效性不强；其次，报纸的使用需要识字能力，受到文化程度的制约。 二、广播 第二节 传统大众媒介 1、广播的发展 广播事业形成于20世纪20年代。 广播的黄金时代是20世纪30-40年代。 80年代前后，卫星传送技术逐步推广， 90年代后数字音频开始勃兴。 第二节 传统大众媒介 二、广播 2、广播的优势与劣势 （1）广播的优点： A、跨时空性 B、即时性 C、较强的亲和力 D、易接受性 （2）广播的不足 A、顺序接收 B、转瞬即逝 第二节 传统大众媒介 三、电视 1、电视的发展 二次大战后到20世纪末，电视的发展经历了由黑白到彩色、由地上波传输到卫星传播，由信号模拟到数字化的变革过程，每一次发展都大大加强了电视媒介的影响力。 第二