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- 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【三维设计】2015高考生物大一轮复习 实验专题 验证生态系统组成成分及其功能课件 苏教版
任何一个生态系统,不论其范围大小,均包含四类成分——非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,它们是紧密联系,缺一不可的,这可通过相关实验予以探究。 (1)每个处理设置3次重复,其主要目的是________________________ ____________________________________________。 (2)实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组,原因分析如下:放鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用;有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质,以及鱼会大量捕食________从而减弱其对浮游植物的捕食作用。 在此期间,有利因素占据优势。 (3)实验的第二个月期间,所有小区的浮游植物生物量均显著下降,主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有________关系。 (4)放养鱼增加了该生态系统中________的复杂性,从而增加了该生态系统中__________________的速率。 (5)除了上述因素之外,对该实验研究影响最大的不定因素是________(填序号)。 ①鸟 ②土壤质地 ③光照 ④水体肥力 ⑤稻田杂草 1.实验原理 2.实验方法 设置以生态系统成分为单一变量的对照实验。 (1)对照组:包含四类成分的完整生态系统。 (2)实验组:分别设置缺乏四类成分中某种成分的实
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