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- 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【南方新课堂】2015年高考历史 第十三单元 第26讲 孔子与老子、百家争鸣及汉代的思想大一统配套课件 岳麓版必修3
必修Ⅲ 文化发展历程 第十三单元 中国古代的思想与科技 第26讲 孔子与老子、百家争鸣及 汉代的思想大一统 【考纲扫描】 1.春秋战国时期的百家争鸣。 2.汉代儒学成为正统思想。 【课标要求】 1.知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的 重要意义。 2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 3.知道汉代儒学成为正统思想的史实。 一、孔子与老子 1.孔子的学说: (1)思想内容: ①核心是“____”和“____”,其主要内容是“仁者爱人”和 “__________”。 克己复礼 ②政治:提倡“__________” ,要求统治者爱惜民力,用 “____”教化百姓,并逐步改良政治。 德 ③哲学观:对鬼神的存在持怀疑态度,主张对鬼神 __________。 敬而远之 ④教育思想:教学原则上,主张“__________”;教学方法 上,主张“因材施教”。 有教无类 仁 礼 为政以德 (2)评价: ①在诸国争霸和社会变革的时代并未受到太多的重视。 ②其思想经过历代学者的发扬和统治者的改造,成为中国 传统文化的______。 主流 孔子的“仁”“礼”思想适应了封建社会的伦理道德观 念,有利于封建统治秩序的稳定,但在战乱纷争的年代,其主 张距离激烈的社会变革太遥远,必然遭到统治者的冷落。 2.老聃与《道德经》: (1)地位:春秋时
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