【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第三单元 环境污染与防治单元归纳提升 鲁教版选修6.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.41千字
  • 约 10页
  • 2016-11-09 发布于广东
  • 举报

【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第三单元 环境污染与防治单元归纳提升 鲁教版选修6.doc

【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第三单元 环境污染与防治单元归纳提升 鲁教版选修6

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第三单元 环境污染与防治单元归纳提升 鲁教版选修6 备选答案 ①城市垃圾污染的防治 ②环境污染的危害 ③加强土壤污染防治 ④循环经济 ⑤合理施用化肥、农药 环境污染的命题热点 1.水体富营养化问题 应用水体富营养化原因的知识可解决水华、赤潮产生的原因及防治的相关问题。应用时注意应从自然与人为两方面分析原因,而治理主要侧重于人为因素,即减少人为污染物进入水体。例如,太湖“水华”产生的原因及治理主要从人为因素方面分析,珠江口赤潮问题的解决也主要从人为因素方面考虑,同时还需考虑当地的自然因素。 2.酸雨问题 应用酸雨成因及危害的相关知识,可解决有关世界主要酸雨区、酸雨危害及防治措施的问题。应用时注意结合不同地区自然状况、社会经济状况,正确分析酸雨产生的原因。例如,分析欧洲酸雨问题时一定要注意西风对酸雨跨国污染的影响。 3.城市垃圾问题 应用城市垃圾危害、防治和综合利用的相关知识,可解决世界某一国家或地区城市垃圾的产生、危害及防治的问题。应用时要特别注意城市垃圾对大气、水体、土壤、公共卫生等造成的危害,常见的城市垃圾的三种防治措施及城市垃圾的资源化方式等问题。考查时常以材料或图表的形式综合考查这几个方面的问题。  读“中国近20年沿海危害较严重的赤潮分布图”,完成下列问题。 (1)图中A、B、C为赤潮污染严重的海区,其中A分布在

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档