【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第1章 第1节 地理环境对区域发展的影响课后知能检测 新人教版必修3.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第1章 第2节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课后知能检测 新人教版必修3 一、选择题 下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域图。结合所学知识，完成1～2题。 1．这四大区域的划分指标是(　　) A．积温的大小 B．年降水量的大小 C．降水量和蒸发量的对比关系 D．年太阳辐射量的大小 2．有关这四大区域的叙述，错误的是(　　) A．区域界线是明确的 B．区域内部整体性突出 C．区域之间差异性突出 D．四大区域是相互联系的 【解析】　第1题，干湿区的划分指标为降水量和蒸发量的对比关系，降水量大于蒸发量的地区为湿润和半湿润地区，反之为干旱和半干旱地区。第2题，主要考查区域的特点，干湿区的界线具有过渡性。 【答案】　1.C　2.A 3．世界博览会中的各个国家的展馆均反映了该国的特征。下列展馆最能反映其自然环境特征的是(　　) 　　　A．中国馆　　　B．巴基斯坦馆 　　　C．尼泊尔馆 D．沙特阿拉伯馆 【解析】　沙特阿拉伯馆反映月亮之船承载沙漠中的绿洲，能源新城，与自然环境最为密切；中国馆、巴基斯坦馆和尼泊尔馆分别反映中国文化精神、宗教信仰。 【答案】　D 地理环境对区域发展有着基础性的深远影响。长江三角洲和松嫩平原都位于我国东部季风区，但两地气候具有明显的差异，并对农业生产产生显著影响。据此完成4～5题。 4．两地