【推荐】八年级思想品德上册 1.2 明辨是非（第一课时）课件 粤教版.pptVIP

* 教学目标 知识目标：认识正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺,认识社会的复杂性。 能力目标：学习明善恶,辨是非的能力,正确对待长辈亲朋,传播媒体,社会流行等不同的社会影响,在生活道路上能够做出正确的选择。 情感目标：以善良正义的人做为人生的榜样,坚持美好的理想追求,把自己培养成为一个是非分明,品德高尚的人. 自学指导 1、（ ）是做人的基本品质。 2、做人的良知是（ ）。 3、如何铸就心中良知的标尺？ 4、如何正确对待社会影响？ 班级风景 “等价交换”小立叫小海替他做值日生,打扫卫生.小海说:“那你就帮我做作业吧.” “打抱不平”一个同学打翻了小立的饭盒,却假装没看见.小海说:“等我去戳他的单车车胎!” “好样的” 一个青年因屡次打架伤人被拘留了,小海对小立说:“我知道这个人专为朋友两肋插刀,是个好样的!” 对小立和小海的言行,你如何评价?你如何看待哥们义气？ 一、铸就心中良知的标尺 1、明善恶,辨是非,是做人的基本品质. 无是非之心，非人也。 --------孟子 2、做人必须有一把良知的标尺 ----- 正确的是非善恶观 良知： 是： 非： 善： 恶： 人的本能中具有的、以及通过后天学习形成的判断善恶是非的能力。 对的、正确的 错