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- 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【高考讲坛】(新课标,山东专用)2015届高考数学总复习 第10章 第1节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件 理
* 课堂限时检测 挖掘1大技法 抓住1 个基础知识点 掌握3个核心考向 m+n m×n 【答案】 C 【答案】 B 【答案】 A 4.甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有( ) A.6种 B.12种 C.24种 D.30种 【答案】 C 5.(2013·山东高考)用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为( ) A.243 B.252 C.261 D.279 【解析】 0,1,2,…,9共能组成9×10×10=900(个)三位数,其中无重复数字的三位数有9×9×8=648(个), ∴有重复数字的三位数有900-648=252(个). 【答案】 B 【解析】 按C的位置分类计算. ①当C在第一或第六位时,有A=120(种)排法; ②当C在第二或第五位时,有AA=72(种)排法; ③当C在第三或第四位时,有AA+AA=48(种)排法. 所以共有2×(120+72+48)=480(种)排法. 【答案】 480 【思路点拨】 由P?Q可知:x=y或x=2,故可按分类加法计数原理求解. 【尝试解答】 ∵P?Q,∴x=y或x=2. ①当x=2时,y=3,4,…9,共有7种选法. ②当x=y时,y=3,4,…9,共有7种选法. ∴共有满足条件的点7+7=14(个). 【答案】 B 【答案】 4
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