【推荐】【步步高】(四川专用 通史版)2015届高考历史一轮总复习 古代史综合检测(含解析).docVIP

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  • 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【步步高】(四川专用 通史版)2015届高考历史一轮总复习 古代史综合检测(含解析)

古代史综合检测 一、选择题(每题2.5分,共50分) 1.《礼记》记载:“夫礼者,所以章疑别微,以为民坊者也。故贵贱有等,衣服有别,朝廷有位,则民有所让。”由此可见,制定礼乐制度的目的是(  ) A.加强中央集权 B.发展文化教育事业 C.维护社会等级秩序 D.打击地方诸侯势力 答案 C 解析 本题考查根据材料分析解答问题的能力。从材料“故贵贱有等,衣服有别,朝廷有位,则民有所让”可以反映出强调的是等级制度,故C项正确。 2.某历史老师在讲述古代中国政治制度时讲解了下幅知识结构图,同学们从中最有可能得到的认识是(  ) A.形成了贵族统治阶层内部的森严等级 B.形成了从中央到地方的垂直管理体系 C.郡国并行,造成封国与中央分庭抗礼局面 D.通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治 答案 B 解析 图示反映的是秦朝专制主义中央集权制度。A项是分封制的作用,排除;秦朝中央官制和郡县制的实行,便于皇帝直接对中央和地方的统治,B项正确;C项反映的是汉初的局面,排除;D项所述符合汉至元专制主义中央集权制度加强的举措,不符合秦朝,排除。 3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中国文明的特点是统一和连续”。中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是(  ) A.君主专制 B.中央集权制 C

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