【推荐】安徽省安庆市桐城吕亭初级中学八年级数学上册 整式的乘法课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-04-11 发布于广东
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* 新课导入 亮亮制作的两幅画的画面面积各是多少? 亮亮用长为x米、宽为mx米的同样大小的两张纸制作了如下两幅画,第一幅画的画面大小与纸的大小相同,第二幅画的画面在纸的上、下方各留有 x米的空白. 想一想:若丽丽得出了如下结果: 第一幅画的画面面积是x·(mx)米2; 第二幅画的画面面积是(mx)·( )米2. 他的结果对吗?可以表达得更简单吗? 知识与能力 教学目标 1. 整式的乘法法则; 单项式与多项式的相乘; 3. 多项式与多项式相乘. 过程与方法 1. 经历探索整式的乘法的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力; 2. 了解整式的乘法的运算性质,并能解决一些实际问题. 情感态度与价值观 1. 体味科学的思想方法,接受数学文化的熏陶,激发探索创新的精神; 2. 在发展推理能力和有条理的语言、符号表达能力的同时,进一步体会学习数学的兴趣,提高学习数学的信心,感受数学的简洁美; 3. 经历探索整式的乘法运算法则的过程,获得成功的体验,积累丰富的数学经验,渗透数学公式的简洁美与和谐美. 重点 难点 教学重难点 准确熟练地运用整式的乘法运算法则

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