【推荐】【高考讲坛】（新课标，山东专用）2015届高考数学总复习 第10章 第2节 排列与组合课件 理.pptVIP

* 课堂限时检测 挖掘１大技法 抓住３　个基础知识点 掌握３个核心考向 按照一定的顺 序排成一列 所有不同排列的个数 n(n－1)(n－2)…(n－m＋1) 1 n！ 1．从1,2,3,4,5,6六个数字中，选出一个偶数和两个奇数，组成一个没有重复数字的三位数，这样的三位数共有(　　) A．9个 B．24个 C．36个 D．54个 【解析】　选出符合题意的三个数字有CC种方法，这三个数可组成CCA＝54个没有重复数字的三位数． 【答案】　D 2．甲、乙两人从4门课程中各选修2门，则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有(　　) A．6种 B．12种 C．30种 D．36种 【答案】　C 3．A、B、C、D、E五人并排站成一排，如果B必须站在A的右边(A、B可以不相邻)，那么不同的排法共有(　　) A．24种 B．60种 C．90种 D．120种 【答案】　B 4．某电视台在直播2012年伦敦奥运会时，连续播放5个广告，其中3个不同的商业广告和2个不同的奥运宣传广告，要求最后播放的必须是奥运宣传广告，且2个奥运宣传广告不能连续播放则不同的播放方式有________种． 【答案】　36 【答案】　60 6．(2013·北京高考)将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人，每人至少1张，如果分给同一人的2张参观券连号，那么不同的分