【推荐】五年级数学下册 13.假分数化成整数或带分数课件 苏教版.pptVIP

* 假分数化成整数或带分数 1.探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法，知道带分数是整数和真分数合成的数。 2.在探索中，进一步发展数感，培养观察、比较、抽象、概括等能力。 3.在探索与合作交流的过程中，增强大家主动探索与合作的意识，树立学好数学的信心。培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 教学目标: 复习导入：看下面的图形,填上适当的分数。 ( )有( )个 ( ) 1 ( )有( )个 1 ( ) 8 5 5 8 4 7 7 4 good！ 把下面的假分数化成整数 4 4 =( ) 10 5 =( ) 28 7 =( ) 1 2 4 能化成整数的假分数， 分子都是分母的倍数。 有些假分数的分子不是 分母倍数，这些假分数 可以化成带分数。 例如: 4 3 3 3 1 3 (就是1) 1 3 1 一又三分之一 0 1 2 4 3 3个 1 3 1 3 1 1 3 怎样把 化成带分数? 11 4 怎样把 化成带分数? 11 4 里有11个 。8个 是2， 3个 是 ，2和 合起来 是2 。 11 4 1 4 1 4 1 4 3 4 3 4 3 4 怎样把