【推荐】(新课标)河南省2015高考物理总复习讲义 第3章 加强1讲 牛顿运动定律的综合应用.docVIP

  • 12
  • 0
  • 约1.28万字
  • 约 16页
  • 2016-04-11 发布于广东
  • 举报

【推荐】(新课标)河南省2015高考物理总复习讲义 第3章 加强1讲 牛顿运动定律的综合应用.doc

【推荐】(新课标)河南省2015高考物理总复习讲义 第3章 加强1讲 牛顿运动定律的综合应用

加强一讲 牛顿运动定律的综合应用 考点一 [21] 动力学中整体法与隔离法的应用 一、整体法的选取原则 若连接体内各物体具有相同的加速度,且不需要求物体之间的作用力,可以把它们看成一个整体,分析整体受到的合外力,应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量). 二、隔离法的选取原则 若连接体内各物体的加速度不相同,或者要求出系统内各物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解. 三、整体法、隔离法的交替运用原则 若连接体内各物体具有相同的加速度,且要求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再用隔离法选取合适的研究对象,应用牛顿第二定律求作用力.即“先整体求加速度,后隔离求内力”.——————[1个示范例]——————   图3-3-1 (2012·江苏高考)如图3-3-1所示,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升.夹子和木块的质量分别为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f.若木块不滑动,力F的最大值是(  ) A.       B. C.-(m+M)g D.+(m+M)g 【审题指导】 (1)木块从两侧均受到向上的摩擦力,且大小相同 (2)当夹子与木块两侧的静摩擦力达到最大值时,木块刚要相对夹子滑动,对应拉力F最大 【解析】 对整个系统应用牛顿第二定律: F-(M+m)g=(M+m)a 对M应用牛顿第二定律:2f-Mg=Ma 由联立

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档