【推荐】八年级历史与社会下册 第五单元 第二课 第一框 文化专制与八股取士课件2 人教版.pptVIP

蒲松龄描述参加科举的举子的七种表情： * 列表比较秦朝 、西汉、明朝、清朝加强思想控制的措施： 清朝 明朝 西汉 秦朝 事件 朝代 焚书坑儒 罢黜百家、独尊儒术 实行八股取士 大兴文字狱 学习目标: 1、通过学习掌握有关知道文字狱和八股取士 的有关知识。 2、通过学习知道，明清两朝为了巩固统治，明清统治者采取多种手段加强对人民的思想文化专制，而正式思想上的专制，使中华民族失去了创新力，使中国慢慢与西方拉开了距离，导致落后。 学习指导： 请同学们认真自学课本P12-14页的内容，小字部分快读，大字部分细读，6分钟后检测，比谁能回答快速准确的回答下列思考题： 1、什么是文字狱？ 2、明清两朝大兴文字狱的目的？ 3、明清两朝大兴文字狱导致了怎样严重的后果？ 4、明清两朝在科举考试制度选拔人才上发生了怎样的变化？这种变化产生了怎样的现象？这种变化给我国社会带来了怎样的影响？ 文字狱的兴起 朱元璋收到一贺信，上面写道： 光天之下, 天生圣人, 为世作则。 朱元璋认为“生”与“僧”同音，“光”指没有头发，是骂他当过和尚，“则”与“贼”同音，是骂他参加过反元的起义军，因而大怒，立即把写贺信的这个文人处死了。 1、什么是文字狱？ 这两句诗是写景的，本身没有任何问题。清朝统