人教版新目标初中英语七年级下Unit 4 Don’t eat in class.Section A 2.ppt

② 作介词，意为“在……的外面”，后跟 表示地点或处所的名词。如： They often take a walk outside the school. 2. OK, so we must be on time. 对的，所以我们必须守时。 1)must作为情态动词，表示“必须”、“务 必”，有时还表示“一定”，起到加强语 气的作用。如： You must come tomorrow. 你(们)明天必须来。 She must have this dictionary. 她一定有这本字典。 2) on time是一个固定介词短语，表示“按 时；准时”。如： We must get to school on time. 我们必须按时到校。 Planes and trains don’t always arrive on time. 火车、飞机并不总是准点到达。 3) 系动词be与形容词或介词短语联用， 是英语一种常见的语句结构，表示某种 状态。如： be quiet 保持安静；be strict 要求严格 be on time 守时； be at work 在上班 这种用法中，动词be主要承担着连系句 子的语法功能，其后的形容词或介词短 语则起着表意的作用。如： you mustn’t be noisy, children. 孩子们，你们一定不可喧闹。 At this time of the day, children are at school. 一天中的这个时候，孩子们在 学校上课呢。 3. hear, listen和sound都有“听”的意思, 但三者是有区别的。 1) hear “听说”, 侧重于“听”的内容。 I’m?sorry?to?hear?that?you?are?ill.? 听说你生病了, 我很难过。 I?never?heard?such?an?interesting?story. 我从来没听过这么有趣的一个故事。 2) listen“听”侧重于“听”这一动作。Listen?to?me?carefully.? 认真听我说。 The?children?like?to?listen?to?music.?孩子们喜欢听音乐。 3) sound“听起来”,它是系动词, 后面接形容词等。 That?sounds?great. 那听起来真不错。 It?sounds?like?fun.? 听起来挺有趣。 4. arrive?late?for?与be?late?for?意思相近, 都表示“迟到”。 Don’t?arrive?/be late?for?school. 上学别迟到。 I?arrived/was late for the meeting yesterday. 我昨天开会迟到了。 5. 情态动词have?to?的用法: 意思是“必须、不得不”,它侧重于客观上 的必要和外界的权威。 1) 结构:主语＋have?to＋动词原形＋其他 (一般现在时,主语是第三人称单数时, 用 has?to;句子是过去时, 用had?to) 如： We?have?to?wear?sneakers?for?gym?class. 在体育课上,我们必须穿运动鞋。 Tom?has?to?practice?the?guitar?every?day.?汤姆每天必须练习弹吉它。 I?had?to?get?up?at?5:00?am?last?Monday.? 上周一我不得不早上5点起床。 2) 否定形式:主语＋don’t?have?to＋动 词原形＋其他 (一般现在时,主语是第 三人称单数时, 用doesn’t have to;?句子 是过去时, 用didn’t?have?to) 如: Nick?doesn’t?have?to?wear?a?uniform. 尼克不必穿制服。 We?didn’t?have?to?do?our?homework at?once.? 我们不必马上完成作业。 3) 疑问句: Do?(Does或Did) ＋主语＋have?to?＋动词 原形＋其他 如： Do?you?have?to?stay?at?home?on? weekends?? 周末你必