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内容导航 绪论 心理活动的生理基础 感觉和知觉 记忆 思维、言语及想象 意识与注意 需要与动机 情绪、情感和意志 人格 意识与注意 意识概述 注意概述 注意的特征 意识概述 意识 无意识 无意识的行为 对刺激的无意识 几种不同的意识状态 睡眠 梦 催眠 注意概述 注意的定义 指向性与集中性 注意的种类 无意注意 有意注意 有意后注意 注意的特征 注意广度 注意稳定性 注意的起伏/动摇 注意的分散/分心 注意转移 注意分配 影响注意转移的因素 原来注意的紧张度 引起注意转移的新事物或新活动的性质 个人的神经类型 影响注意分配的因素 活动熟练程度 活动间的关系 感觉通道 需要与动机 需要与动机概述 需要 定义 种类 动机 定义 种类 需要层次理论 动机的定义 动机的功能 激活功能 指向功能 维持和调整功能 内驱力与诱因 动机和行为 同一行为可有不同动机；同一动机产生不同行为。 同一个人行为动机多种； 良好动机不一定良好结果。 动机的种类 生理性动机和社会性动机 有意识动机和无意识动机 内在动机和外在动机 情绪、情感和意志 情绪、情感概述 情绪理论 情绪、情感变化的维度及两极性 情绪、情感的种类 意志 情绪、情感概述 情绪、情感的定义 以需要为中介 主观感受 外部表现 生理变化 情绪、情感的区别和联系 情绪、情感的功能 情绪情感的功能 适应功能 动机功能 组织功能 信号功能（交流功能） 情绪理论 詹姆斯-兰格的情绪外周理论 坎农-巴德的情绪丘脑理论 沙赫特的情绪认知理论 汤姆金斯和伊扎德的情绪动机-分化理论 詹姆斯-兰格的情绪外周理论 观点：情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。 ①詹姆斯：情绪就是对身体变化的知觉。 ②兰格：情绪是内脏活动的结果。 坎农-巴德的情绪丘脑理论 情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。 外界刺激引起感官产生神经冲动，由丘脑进行信息加工后，分别传送到大脑皮层和机体的其它部分。传送到大脑皮层的信息产生情绪体验，传送到内脏和骨骼肌激活生理反应。情绪体验和生理反应同时发生。 沙赫特的情绪认知理论 情绪既来自生理反应的反馈，也来自对导致这些反应情境的认知评价。即情绪受三种因素所制约：环境事件、生理唤醒和认知过程。决定情绪的主要因素是认知。 汤姆金斯和伊扎德的情绪动机-分化理论 情绪是一种独立的心理过程，是一个复杂的系统。 情绪具有动力性，是人格系统的核心动力。 情绪、情感变化的维度及两极性 动力性有增力和减力两极，即积极情绪提高活动能力，消极情绪减弱活动能力。 激动性有激动和平静两极，激动为外显的、强烈的情绪状态，如狂怒、大喜；平静指的是平稳、安静的情绪状态，是人们正常的生活、学习和工作状态。 强度有强、弱两极，如从愉快到狂喜，从微愠到狂怒。 紧张度有紧张和轻松两极，情境紧迫，又没有准备，应变能力差，则容易感到紧张。 情绪、情感的种类 基本情绪和复合情绪 心境、激情和应激 道德感、美感和理智感 原始（基本）情绪 快乐：盼望的目的达到紧张解除后继 之而来的情绪体验。 悲哀：失去所盼望的、所追求的东西 或有价值的东西而引起的情绪体验。 愤怒：由于目的和愿望不能达到或顽 固地，一再地受到妨碍，积累而成的情绪体验。 恐惧：由于缺乏处理或缺乏摆脱可怕的情境的力量，企图摆脱、逃避某种情境。 心境 一种比较微弱的而持久的具有弥散性的情绪状态 持续时间可能是几小时、几周、几个月甚至几年 常常由于对人有重要意义的事件引起 对人的生活、学习和身体健康有很大影响 激情 是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态 通常由重大事情引起，如重大成功后的狂喜，突如其来的危险引起的异常恐惧等。 激情常伴随明显的生理变化和外部行为表现。如盛怒时，全身紧张，怒发冲冠；狂喜时的手舞足蹈，声嘶力竭等。 激情状态下，人常出现“意识狭窄”现象，但虽然自控能力减弱，还是可以控制自己行为，因此不能以此作为不良后果的推脱。 激情并不总是消极的，重大成功时兴奋，有很大的激励作用。 应激 在出乎意料的紧张与危急情况下出现的情绪状态 应激源：躯体性的； 心理社会性的 应激反应：生理反应、心理反应 道德感 根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。 道德标准在不同时代、民族、社会中是不同的。 如果个体的言行符合道德标准，个体就会产生积极的情感体验，并受到别人的积极评价。 理智感 个体在智力活动中，认识和评价事物时产生的情感体验。如求知欲，解决问题后喜悦之感，为真理献身的自豪感等。 美感 个体根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。 审美标准：不同文化背景下既有共同点，也有不同的地方。（长脖子、小脚、骨感） 美感的