第12讲 健康与环境.docVIP

第12讲　健康与环境 , 分类一　　　传染病),　　　　知道常见的传染病的特点)【考点梳理】传染病：由病原体__引起的能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的特点：传染性__、流行性__、免疫性__。引起传染病的病原体有病毒__、细菌__、真菌__、_寄生虫__。【活学活用】(2013·常德)今年在我国中东部地区流行的H7N9禽流感已导致多人死亡该病的病原体属于() A．细菌　　　B．真菌　　　C．霉菌　　　D．病毒当某种传染病爆发时如果不加以控制就会出现大批( B ) A．传染性 B．流行性 C．免疫性 D．地域性,　　　　列举常见的传染病)【考点梳理】传染病类型 病例 途径呼吸__道传染病 肺结核、流感、腮腺炎、麻疹、百日咳、SARS等 飞沫__、空气__等消化__道传染病 肝炎、伤寒、菌痢等 饮水__、食物__等血液__传染病 疟疾、流行性乙脑、丝虫等 　吸血昆虫__等体表__传染病 狂犬病、破伤风、沙眼、血吸虫病等 皮肤__、体表黏膜接触等性传播__疾病 艾滋病、梅毒、淋病等 性接触__等【活学活用】以下属于血液传染病的是() A．H7N9禽流感 B．蛔虫病流行性乙型脑炎 D．狂犬病(2014·温州)下列疾病中属于传染病的是() A．高血压 B．流行性感冒糖尿病 D．呆小症,　　　　说明传染病的流行三环节及其预防措施)【考点梳理】流行1)_传染源__：能够传播病原体的人或动物。包括病人、病原体携带者、受感染动物。(2)_传播途径__：离开传染源后到达健康人所经过的途径(空气、饮用水、食物、接触等)。(3)_易感人群__：对某种传染缺乏免疫力易受该病感染的人群。1)_控制传染源__：对传染病人要尽可能早发现、早诊断、早治疗、早隔离。(2)_切断传播途径__：包含卫生、水源和粪便的管理对生活用具进行必要的消毒消灭媒介动物和设置防虫设备等。(3)_保护易感人群__：避免接触预防接种锻炼身体。【活学活用】(2013·义乌)香港大学医学院5月24日在港发布最新研究报告显示哺乳动物可通过飞沫传播H7N9禽流感病毒这给疫情防控工作提出了新的要求。以下有关说法错误的是() A．病毒有细胞结构但不能独立生活卫生部门及时扑杀染病家禽这属于控制传染源对禽类养殖场所进行严格消毒这属于切断传播途径及时给未染(2013·杭州)2013年年初杭州等地发现了H7N9禽流感传染病例该病的病原体是一种新型禽流感病毒它能从禽类传染给人。下列相关叙述正确的是() A．H7N9禽流感病原体的细胞结构很简单没有细胞核侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而D．与H7N9禽流感患者密切接触者均属于传染源必须进行隔离观察坚持饭前便后洗手这项措施在预防传染病上属于() A．杀死病原体 B．控制传染源切断传播途径 D．保护易感人群(2014·绍兴)手足口病是一种常见的儿童传染性疾病病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内一段时间内各部( C ) A．病毒可进入多种器官感染初期病毒在肌肉中繁殖最快病毒繁殖速度是先增大后减小感染9天时脑中CA16病毒最多, 分类二　　 防毒与急救),　　　　知道环境毒物和防毒的措施)【考点梳理】环境毒物：环境中的某些物质经接触进入人体后干扰或破坏人体正常生理功能引起病理状态此类物质称为环境毒物。中毒：由环境毒物__引起的病变。细菌性食物中毒：腐败变质的食物中含有大量的微生物__及它们产生的毒素__食用后引起的中毒。非细菌性食物中毒：少数动植物本身含有有毒物质有些食物在某些条件下长期储藏可形成特有的有毒物质引起的中毒。【活学活用】(2013·杭州)2013年5月质检部门在湖南某县生产的大米中检测出重金属镉含量超出国家标准镉大米”事件引起了广( C ) A．导致大米镉含量超标的主要原因可能是当地土壤或水体中镉污染较严重大米中的镉可以通过食物链进入人体危害人体健康土壤中的镉可被水稻吸收并转运到通过无性生殖形成的种子中食用“镉大米”引起的中毒不是细菌性食物中毒,　　　　列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法)【考点梳理】触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法：抢救生命是急救的第一要素所以首先要排除致死__因素。遇到触电者首先要使其脱离电源__；若呼吸微弱或心跳停止则需进行人工__呼吸和胸外心脏__按压。若被毒蛇咬伤应在伤口的近心__端5～10厘米处结扎并保持安静以防止毒液蔓延并及时送往医院。【活学活用】(2013·湖州)下列关于逃生和急救的方法不正确的是(发现有人触电应立即用手将他拉离逃离浓烟密布的火灾现场时应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻被毒蛇咬伤后在伤口的近心端5～10厘米处用绳子或止血带结扎地震发生时要快速离开房间跑到空旷的地方或躲到面积较小的房间某人因车祸大腿受伤(如图所示