专题八—生态系统的结构和功能.docVIP

生态系统的结构与功能 一、考纲要求 1.种群的特征(A) 2.种群的数量变动（B） 3.群落的结构结构(A) 4.群落的演替(B） 5.生态系统的结构（A） 6.能量流动和物质循环的基本规律及其应用（C） 7.生态系统中的信息传递(A) 8.生态系统的稳定性（B） 9.人口增长对生态环境的影响（B） 10.全球性生态环境问题（B） 11.生物多样性保护的措施和意义（C） 12.生态工程的原理（A） 13.生态工程的实例及应用（B） 二、知识网络 考点一 种群特征及数量的变化 1．种群数量的变化包括增长、波动、下降等，而“S”型曲线与“J”型曲线都只研究了种群数量增长的情况。．比较“S”型曲线与“J”型曲线1）“J”型曲线增长率恒定不变，“S”型曲线增长率先增大后减小。 （2）“S”型曲线在t1～t2时间内种群数量仍在增加，但增长率在减小。 渔业捕捞应在t1后进行，保证剩余量在左右可提供的资源数量也最多，而且又不影响资源的再生而害虫防治则应尽可能在t1之前进行，降低农林害虫的环境容纳量是防治的根本。 K值是指在一定环境条件下所允许的种群数量的最大值。不同种群在同一环境条件下K值是不同的，同一种群在不同环境条件下K值也是不同的这主要取决于食物、空间和其他生活条件的限制和由此引发的种内斗争以及捕食者的数量。K值的表示方法，曲线中，A、B、C三点对应的种群数量分别为K值。 3．种群密度的取样调查方法比较 标志重捕法 样方法 显微计数法 对象 活动范围大、能力强的动物 植物或活动范围小的动物(如蚯蚓、蚜虫、跳蝻)和虫卵 肉眼看不见的细菌、酵母菌等 计算 标记总数/N=重捕中被标记的个体数/重捕总数（N代表种内个体总数） 求解所有样方种群密度的平均值即是该种群的种群密度 若已知一个小方格内的酵母菌平均数量为N，则10 mL培养液中酵母菌总数=N×400× 104 ×稀释倍数×10。 注意 问题 ①调查期内没有新的出生和死亡，没有迁入和迁出②标志不能过分醒目，标志物和标志方法必须对动物伤害 100 m2、灌木16 m2、草本1 m2； ③样方数量不易太少； ④一般选易辨别的双子叶植物 ①该实验需要重复但不需另设对照—自身前后已形成；②浓度过大需稀释处理； ③吸取前需振荡摇匀；④计数板使用：先盖盖玻片→吸培养液→滴盖玻片边缘→自行渗入→吸去多余培养液→片刻后待沉降到室的底部→观察计数； 例1.图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是(　　) A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度 B．a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关 C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现 D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性 例2.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以确认的是(　　) 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种数(种数/米2) 20 18 10 平均产量(千克干重/公顷) 2 000 900 200 旱生植物的种数比例(%) 25.0 49.1 78.0 A．在植物丰富的区域采用样方法获得数据B．典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C．流经草甸草原的总能量大于典型草原D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高群落演替的原因（1）内部环境变化（2）外界环境条件的变化人类的活动影响演替速度和方向.群落演替的特征（1）方向：一定的方向性；（2）能量：总生产量增加，净生产量逐渐降低，群落有机物总量增加；（3）结构：营养结构复杂，物种多样性增加，稳定性增强；．初生演替和次生演替的比较 初生演替 次生演替 演替 过程 以裸岩为例：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段 弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木 （） 演替缓慢 演替快速 实例 裸岩、沙丘、冰川泥、火山岩 弃耕农田上和火灾后的草原上发生的 【思维辨析】 (　　) ①此过程属于初生演替，最终一定能演替成为森林 ②此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林 ③该杂草地群落中物种丰富度要高于甘蔗田 ④该杂草地群落中动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构 ⑤动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构 A．①④ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤ 例4．我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是(　　) A．不同垂直带的植被类型