跳绳游戏教案.docVIP

体育游戏：拉绳 备课 教师 授课时间 活动 目标 1通过游戏进一步培养幼儿不怕困难，勇于拼搏的精神及活泼开朗的性格。 2 引导幼儿初步探索绳子的奥秘，培养幼儿玩绳的兴趣，鼓励并激发幼儿在玩绳活动中的创造性。 活动 准备 绳子、鼓（加油助威，增加气氛用）、彩色的塑料圈（充当战利品） 活 动 流 程 一 教师出示绳子，引发幼儿玩绳的愿望 师：绳子可以怎么玩？ 二 幼儿人手一根绳子，自由探索绳子的不同玩法。 三 个别幼儿讲述自己的玩法与大家分享。 四 教师小结： 玩法一，跳绳； 玩法二，平放在地上，走钢丝； 玩法三，大成对折，大U型是大河，小U型是小河，1 2 3，跳过河！ 玩法四，拉起一端，在地上抖一抖，就是一条蛇； 玩法五，用绳子在地上摆出各种图案，例如水果，山等等。 五 探索新玩法：拉绳。 介绍游戏规则 （1）游戏以小组形式进行，每组有四人参加，将两条绳子缠成“十”字，四个绳端各结一个环扣，以便用手握住。 （2）四个幼儿背对背站立，用手握住绳端的环扣，事先在每个人的前方两米处，各放一个彩色的塑料圈。 （3）等信号发出后，四名幼儿各自用力向前拉绳子，尽全力去抓正前方的彩色的塑料圈，首先拿到彩色的塑料圈的为胜。 （4）游戏开始，一部分幼儿为拉绳的幼儿击鼓助威。 六 拉绳幼儿与击鼓幼儿进行交换游戏，重复游戏。 七 师幼互动：每一个拉绳的幼儿请一位客人老师做为自己的合作伙伴，进行比赛。 教学 反思 体育游戏：多变的绳子 备课 教师 授课时间 活动 目标 1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。 2、能创造性地运用多种方法玩绳，发展幼儿的创造性思维。 3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 活动 准备 1、长短、粗细不同的绳子若干。 2、布置小河、铁丝网、山崖等场景。 活 动 流 程 　1、今天我们来开飞机，请小朋友让你的螺旋桨转起来。飞高点，飞低点，轻轻降落。 　2、幼儿成做操队形散开，跳绳操。上肢-----下蹲-----体侧-----体转-----腹背---跳跃。 　3、我们刚才用绳子开飞机、做绳操、绳子还可以怎么玩？ 　4、xx他们的玩法真新颖，与别人不一样，我们来看看。 个别幼儿展示自己与别人合作的新玩法。 　5、我们也来试试他们的新方法，自己找好朋友试看能不能想出更多更好的方法。 。 　6、谁有更好的方法，来给大家介绍介绍。请幼儿合作玩绳方法中有创新的幼儿展示。 　7、今天，我们的好朋友蓝猫带来了一个消息。它说：外星人就要来了，要来抢占我们的山坡。“我们应该怎么办？“对了，要把外星人打败。但是，外星人在通往山顶的路上设置了铁丝网等很多障碍，小朋友只有通过这些障碍，才能到达山顶。而且要注意过铁丝网的时候一定要匍匐前进，否则会发生危险。只要小朋友能克服困难，完成任务，就都能得到奖章。准备，开始。” 　　xx小朋友爬过铁丝网的时候身体碰到了铁丝网，太危险了。谁来示范一下匍匐前进过铁丝网的动作? 　　幼儿示范匍匐前进的动作要领。 　　8、外星人就要来了，我们要和他们比赛，以最快的速度到达山顶，你们有信心啊！好，准备，开始。 幼儿进行游戏。 9、放松运动：手里拿绳子摆一摆，身体随着摆动，呼吸放松，就向没有骨头一样，腿向下放松，腰放松，肚子放松，胸放松，脖子放松，头放松（人和绳子一起倒在地上），由快到慢。 教学 反思 体育游戏：多样玩绳 备课 教师 授课时间 活动 目标 1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。 2、发展幼儿发散思维的能力。 3、进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 活动 准备 1、跳绳人手一根 2、音乐光盘、录音机、磁带 3、塑料玩具若干，篮子三个，小旗一面，小熊一只 活 动 流 程 1、活动准备：事先让幼儿拿好绳两队站好。 随着欢快的音乐，幼儿和教师一起做绳操。 2、教师引发幼儿玩绳的兴趣：小朋友，绳除了可以做操,还可以怎么玩,请大家动脑筋，想一想，看谁想的玩法多，小朋友可以自己玩，也可以说给你的同伴与他们一起玩。 3、幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，绳不要打到别的小朋友。　　 4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。 　　师：谁能把你的好玩法讲给老师和小朋友听听。幼儿讲述并做动作，师及时表扬鼓励。问：你喜欢这个玩法吗？如果喜欢可以玩一玩。（让幼儿互相交流玩法） 　　师：刚才小朋友都想出了玩绳的好多种方法，老师为你们感到高兴和自豪。下面请找到你的好朋友，看看好几根绳子能不能玩出花样。 　　幼儿自由结伴交流合作玩出花样。师及时发现好的玩法，请幼儿互相展示练习。 5、游戏：捉尾巴 6、竞赛游戏：帮熊伯伯运东西 7、教师小结：表扬肯动脑