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广东省生物学业水平复习资料（原创必过版-亲身经历） 重点概念（共计1０５条必记）： 细胞是生物体结构、功能的基本单位 珠江水系鱼类物种多样性调查课题研究对象处于群落水平 植物体生命系统的结构层次分别为：细胞—组织—器官；动物体生命系统的结构层次分别为：细胞—组织—器官—系统 细胞是地球上最基本的生命系统 原核细胞与真核细胞区别在于：有无以核膜为界限；原核细胞代表生物为：细菌、蓝藻（颤藻、发菜）；真核细胞代表生物则为：真菌、动植物、衣藻 细胞学说建立：由施旺和施莱登所建立 细胞各类元素：（1）微量元素：Fe、Mn、Zn、Cn、B、MO；（2）主要元素：C、H、O、N、P、S；（3）基本元素：C、O、H、N；其中鲜重时含量最多的元素为：O,干重时含量最多元素为：C 细胞中最多的化合物是：水；最多的有机化合物（干重中含量最高的化合物）是：蛋白质 还原糖—斐林试剂——砖红色沉淀；脂肪—苏丹III—橘黄色（苏丹IV时则为红色）；淀粉—碘—蓝色；蛋白质—双缩脲试剂—紫色 脱去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链；蛋白质相对分子质量=氨基酸数X氨基酸平均分子质量-脱去水分子数X18 叶绿体色素提取实验中，适宜的实验材料是：菠菜叶片 医生给病人注射药物以不同注射方式，顺序正确的为：肌肉注射；组织液—血液—组织液—靶细胞 比较DNA及RNA分子组成，正确的是：部分碱基相同，无碳糖不同 组成个体的细胞普遍衰老导致个体衰老 人体内能够特异性识别并裂解病毒浸染细胞的免疫细胞为：效应T细胞 用含有放射性同位素35S标记氨基酸的培养液培养胰腺泡细胞，最先检测到的放射性信号是：内质网 与自由扩散有关的物质元素：O2,CO2，H2O，乙醇，甘油，性激素，N2；与协助扩散有关例子：葡萄糖进入红细胞；与主动运输有关的物质元素:氨基酸，各种离子，生长素，核苷酸 生物膜是由脂质、蛋白质组成的 甘油进出生物膜方式为：自由扩散；葡萄糖进入红细胞是：协助扩散（需载体，非能量）；大分子物质通过胞吞胞吐进入细胞；原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞属于：主动运输；O2进出细胞的方式为：自由扩散；浸入1mol/LKNO3洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和质壁分离复原现象，在此过程中物质进出细胞的方式先后为：自由扩散，主动运输，自由扩散 促甲状腺激素、促性腺素的产生部位为：垂体（前者合成并分泌甲状腺激素；后者促进性腺合成并分泌性激素）；抗利尿激素的产生部位为：下丘脑（促进肾小管、集合管对水的重吸收）； 各元素作用：赤霉素——促进种子萌芽；生长素——促细胞分裂、植物生长；乙烯——促生长、果实成熟；脱落酸——促叶、果实脱落；内质网——蛋白质合成、加工的车间；高尔基体——对蛋白质进一步加工、包装；溶酶体——细胞内的“消化车间”；核糖体——蛋白质合成场所、是生产蛋白质的机器；注：与蛋白质合成、分泌（加工）、运输有关的细胞器为：核糖体，内质网，高尔基体，线粒体 几种方法适用范围：取样器取样法——适用于小型昆虫等动物；样方法——适用于草本、灌木等非大型乔木植物；标志重捕法——适用于体型较大于昆虫的动物 过程对应：转录DNA—RNA；逆转录RNA-DNA;翻译：RNA—蛋白质；其中DNA-DNA是DNA自我复制过程；RNA-RNA则为RNA自我复制过程 大脑皮层各功能受损及对应症状：S区—无法讲话（听、看得懂）——运动型失语症；W区—无法写字（听、看得懂）——失写症；V区—看不懂——失读症；H区—听不懂——听觉性失语症 各脑功能作用：大脑皮层——调节机体活动的最高级中枢；小脑——维持身体平衡；下丘脑——体温调节、水平衡调节中枢；脑干——维持生命必要中枢如呼吸中枢；脊髓——调节躯体运动的低级中枢 DNA复制基本条件：模板（开始解读的DNA分子2条单链）；原料（游离在核液中的4种脱氧核苷酸）；能量（ATP);酶（解旋酶、DNA聚合酶） 染色体异常遗传病的典型病例：猫叫综合征、21三体综合征、性腺发育不良；单基因遗传病的典型病例：并指、软骨发育不全、抗维生素D佝偻病、白化病、先天性聋哑、血友病、红绿色盲；多基因遗传病的典型病例：唇裂、无脑儿、青少年型糖尿病、冠心病、高血压 单基因遗传病判定口诀：无中生有为隐性，有中生无为显性；隐性遗传找女患，父女皆病为伴性；显性遗传找男患，母子皆病为伴性 种群定义：生活在一定区域的同种生物的全部个体 生命体内三大能源物质：糖类、脂肪、蛋白质 生物体进行各项生命活动的主要能源物质为：糖类；生物体内储存能量的物质则为：脂肪（动物细胞中储能物质为糖原；植物细胞中储能物质为淀粉）；生物体进行各项生命活动的直接能源物质为：ATP 兴奋传到对应过程：感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器 血糖来源及去向：食物中的糖类消化/吸收——血糖——再氧化分解为CO2+H2O+能量；肝糖