《藤野先生》使用课件.pptVIP

背景介绍 1902年4月到日本，入东京弘文学院补习日语。积极参加反清爱国活动，在《自题小像》诗中发出“我以我血荐轩辕”的誓言。 怀念先生的行动有哪些？ 为什么写只记得两个地名？ 日暮里：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 水户：朱舜水先生客死的地方。 　　朱舜水是明末思想家，明亡后曾进行反清复明活动，事败后长住日本讲学。他是浙江余姚人，离绍兴很近，可谓鲁迅先生的“同乡”，鲁迅很敬重他。 目的：抒发自己的爱国主义感情。 课文语言探究 在东京 所见所闻： 清国留学生的丑态，不学无术 所 感： 厌恶之极，不屑与之为伍 爱国主义情感 在仙台 去仙台 日暮里： 水户： 触发忧国之情 反清志士客死之地 在仙台：对于“优待”非同寻常的理解 匿名信事件：个人与祖国的尊严受到侵犯 看电影事件：思想受极大震动，民族自尊 心受到严重挫伤 作者为什么要离开东京来到仙台？为什么又告别仙台？想一想文中哪些地方表现了作者强烈的爱国主义思想感情？ 思 考 其他事件与藤野先生有什么关系？ 1、“清国留学生”的生活情况 2、我在仙台的生活情况 3、为什么写只记得两个地名？ 4、匿名信事件于看电影事件 “清国留学生”的生活情况 我在仙台的生活情况 —— 所作所为使我失望，促使我离开，为后文与藤野先生的相见埋下伏笔。 ——为后文藤野先生更加感人