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外语系学生 社会实践调查报告 学 年 2012—2013 学 期 第二学期 姓 名 李晓敏 学 号 20090151513 专 业 英语教育 班 级 200901515 报告题目 不一样的夏天 实践活动说明 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“八荣八耻”荣辱观和科学发展观，践行十七大精神，把社会实践提到一个更高的思想高度。通过开展丰富生动的社会实践活动，促使广大同学不断的提高自身的综合素质，提高就业、创业能力，同时提升广大同学自身的修养，践行我院“学贯中西，德艺双馨”的校训精神,为今后的学习和生活打下坚实而有力的基础。 二、调查内容 各位同学要根据自己专业特色和个人特长，本着“走出去，学做社会人，学做社会事”的心态和决心，在锻炼自己的同时为社会经济、精神文明建设做出青少年大学生的贡献。 以下的活动形式仅供参考： 1．职业人物访谈及调查。 选择你感兴趣的行业，或将来打算要去工作的行业，联系相关人员（最好是中层或中层以上级别的管理人员），可以通过电话采访、网上或现场问卷、面对面交谈等方式进行访谈。了解当前行业企业对人才的需求及行业发展现状等，以期获取相关的市场、行业等方面的讯息，增强同学们对社会、企业等的了解。 2．对社会热点问题进行调研。 如基础教育、社会信任（诚信）、农村农业农民（三农问题）、网络文化、食品安全、环境、经济发展方式、交通、乡土文化，“小悦悦”事件、房价、物价上涨、大学生专业选择与就业情况研究等热点问题等。同学们可以自己选择有意义的主题进行调研。 3．进行志愿服务。 利用假期，通过社会爱心募捐、支教、义务劳动等方式，为老人院的老人、残疾人、留守儿童、困难家庭进行慰问及送温暖活动等。 4．企业实习、兼职 可以通过亲朋好友介绍，或者到人才市场应聘，进入到企业单位实习、兼职，通过学习技术、管理等实践，积累工作经验。 5．感恩父母。 主动向父母汇报学业情况，帮忙家务，分担家庭事务，做好子女应尽义务及家庭责任。 三、活动要求： 1．每位同学都要参与社会实践活动，并认真撰实践报告并整理相关材料。 2．在寒暑假社会实践活动期间，按照就近就便的原则选择实践活动方式及场所，根据实际情况选择个人或团队实践形式。在开展社会实践活动的过程中，注意人身财产安全，并遵守国家的法律法规和各地的有关管理规定，做到遵纪守法，文明实践。同时，要注意维护学校的声誉和大学生的良好形象。 3、高度重视和大胆深入开展社会实践活动，主动开拓工作思路和参与实践活动，做有作为的大学生。 四、撰写社会实践调查报告要求及上交时间： 1．应注重亲身实践，重视数据、材料的分析。内容必须包括实践地点、时间、单位、实践过程、遇到的问题、收获、实践心得。杜绝网上直接下载或照抄有关部门、单位资料，调查过程中尽量拍摄照片以增加实践的真实性。 2．撰写实践报告，以客观数据为基础，通过对实践过程的分析得出结论，重视理论思考和总结。实践报告字数原则上在2000字以上。 3.认真填写《广东外语艺术职业学院外语系学生社会实践调查报告》电子版，保存电子版并自行打印纸质版，如有照片、调查问卷、表格等请附在“附件”里面一并打印。 4.请将社会实践报告纸质版于2013年9月2日晚上8点前交到各年级学习部。各年级学习部于5日晚8点前将本年级社会实践报告交到系学习部。 四、社会实践成绩评定： 外语系将根据实际情况进行“社会实践先进个人”、“ 社会实践先进团支部”、“优秀社会实践调查报告”、“优秀社会实践活动新闻图片”等评选。评选标准、范围、程序、表彰方式等事项由系根据上报的实践报告决定，具体事项另行通知。 （二）实践目的及计划表 实践目的：通过实习，了解一个学校以外的世界,为我们明年进入社会工作打好基础，做好准备。进入镇政府实习，了解政府部门的运作情况以及工作模式，在实践的过程中找出自己的不足和差距，并增强交际能力，扩大交际圈，在与不同人的交往中，倾听不同人的故事，了解在职场上打拼的人的奋斗经历。 工作计划： 8月1日——8月2日：岗前学习。 8月5日——8月28日：正式实习。 8月29日：街道办实习分享会。