九年级化学氧气的实验室制法。教程分析.pptVIP

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  • 2016-04-12 发布于湖北
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九年级化学氧气的实验室制法。教程分析.ppt

氧气的实验室制法 五、步骤实验 1、检查装置的气密性 2、装药品 3、连接仪器 4、加热 5、有连续、均匀的气泡冒出时开始收集 6、从水槽中撤出导管; 7、熄灭酒精灯 有关催化剂的注意问题 1、改变=加快(或减慢) 2、质量和化学性质不变 3、一种催化剂并非对所有的化学反应都有催化作用。 4、某些化学反应并非只有唯一的催化剂 5、不能改变化学反应进行的可能性、不能改变生成物的质量。 6、催化剂没有作为反应物被消耗掉,但并不意味着催化剂一定不参加反应。它在反应的某一个阶段中被消耗,然后在整个反应结束之前又重新产生 判断正误 1、二氧化锰是催化剂。 2、催化剂就是用来加快化学反应的物质。 3、反应前后催化剂的质量和性质都不变。 4、二氧化锰是过氧化氢分解的唯一催化剂。 5、有了催化剂,我们就可以使原来不能够发生的反应得以发生。 6、制取氧气时使用催化剂可以得到更多的氧气。 7、催化剂不参加化学反应。 实验步骤: 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * ——分离液态空气法 空气 液态空气 氮气 液氧 氧气 原理:利用空气中氧气和氮气的沸点不同分离出氧气。属于物理变化。 一、工业制取氧气 加压降温 蒸发 加热氯酸钾、高锰酸钾制取氧气 氯酸钾 KClO3 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 KCl

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