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- 约6.77千字
- 约 34页
- 2016-11-10 发布于湖北
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“君子有三乐,而王天下不与 存焉。父母俱存,兄弟无故 ,一乐也;仰不愧于天,俯不 怍于人,二乐也;得天下英才 而教育之,三乐也。” --孟子 一、谁偷走了我们教育的幸福? 一、谁偷走了我们教育的幸福? 二、实现幸福教育的途径与方法 1、把握幸福教育的真谛 2、营造幸福教育文化 3、创建幸福教育机制 (3)学生的教育幸福 4、搭建幸福教育平台 温馨建议:打造幸福课堂的1、2、3、4、5 坚定一个信念: 课改必胜。“成功在于坚持一下” 抓着两个核心: 个性化学案和高效学习小组 用好三支队伍: 管理小组、学习小组、科研小组 实施四级评价: 小组、学科教师、班主任、学校 强化五个意识: 行动意识、规范意识、生本意识、目标意识、问题意识 金太阳教育咨询培训服务项目一览表(四) 区域教育提升项目合作 项目概述:问诊课堂,开发特色,提高质量,均衡推进 (1)合作目标:计划在三年时间内,通过实施一揽子计划,在区域教育改革领域 展开深度合作,实现中高考质量全面提升、学生幸福成长、教师愉快发展、区域国 内知名的目标。 (2)合作领域: 管理队伍与师生培训;课堂教学改革指导;学校特色与校园文化建设; 校本课程、资料开发与编印;中高考备考指导;专家支持与媒体宣传。 (3)合作步骤: Ⅰ.签订区域教育提升合作项目协议书,标志正式合作开始。 Ⅱ共同组建区域教育提升合作推进项目组。 Ⅲ.在项目组的领导下,展开广泛调研后制定整体推进方案。 Ⅳ.金太阳教育研究有限公司派工作组按推进方案开展工作。 Ⅴ.合作期满成果评价与验收。 与您共勉:上善若水 老子手指浩浩黄河,对孔丘说:“汝 何不学水之大德欤?”孔丘曰:“水有何德 ?”老子说:“上善若水:水善利万物而不 争,处众人之所恶,此乃谦下之德也;故 江海所以能为百谷王者,以其善下之,则 能为百谷王。天下莫柔弱於水,而攻坚强 者莫之能胜,此乃柔德也;故柔之胜刚, 弱之胜强坚。因其无有,故能入于无间, 由此可知不言之教、无为之益也。”孔丘 闻言,恍然大悟道:“先生此言,使我顿 开茅塞也:众人处上,水独处下;众人处 易,水独处险;众人处洁,水独处秽。所 处尽人之所恶,夫谁与之争乎?此所以为 上善也。”老子点头说:“汝可教也! 与您共勉:上善若水 第一种境界 百折不挠 第二种境界 聚气生财 第三种境界 包容接纳 第四种境界 以柔克刚 第五种境界 能屈能伸 第六种境界 泽及天下 第七种境界 功成身退 与您共勉: 开学第一课主题曲词 你醒来时候,问候你好 升起的阳光,哼着歌谣 心情像彩虹,缤纷舞蹈 你我的脸上,写满微笑 相同的呼吸,相同心跳 敞开心去看,幸福环绕 放飞你的梦,不怕山高 勇敢做自己,就是最好 成长的路上,总有烦恼 与伙伴一起,爱的拥抱 …… …… 合作共赢 服务教育 地址:江西南昌国家经济技术开发区 昌北·麦园·菊圃路1818号 电话:0791-3829999 传真: 0791-3829180 邮编:330032 全国免费咨询电话:800-8691-222 网址:WWW.JTYJY.COM 电子邮箱:JTY@JTYJY.COM 谢谢大家! * 金太阳教育 sunducation 诚信 专业 有为 化解教育千千结 ----实现幸福教育的途径与方法 金太阳教育 柏成刚 “理想的教育是培养真正的人,让每一个人都能幸福地度过一生,这就是教育应该追 求的恒久性、终极性价值。”
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