201603美术18册教案.docVIP

教 案 课 题 悲剧历史的再现 课 型 欣赏 备课时间 年 月 日 星 期 ——加莱义民 课 时 1 授课时间 年 月 日 教 学 目 标 知识与技能：了解罗丹的艺术风格及其代表作品，知道《加莱义民》的基本信息 （作者、年代、尺寸、材质等），了解六位义民的动作、神情和内心活 动。 过程与方法：通过查找资以及与其他同学合作学习、探究学习，欣赏分析《加莱 义民》和罗丹的其他雕塑作品，领悟雕塑作品对人精神世界深入的表现。 情感、态度与价值观：感受战争给人们带来的灾难，感受六位义民为大多数人的 利益献身的牺牲精神。在欣赏和反思中感受罗丹对生命和艺术的理解。 重 点 教学重点：罗丹的精神，即要做艺术家，先要学做人。 难 点 作品通过怎样的艺术语言，具体的表达了作者对生命和艺术的理解。 教学 方法 讲解法、讨论法、演示法 教具学具 多媒体课件 教学 过程 教 师 活 动 学生活动 资源补充 导入 新课 深入 探究 1、收集有关罗丹的资料 请学生讲一讲自己在课前说了解到的有关罗丹的生平。（激发学生学习兴趣） 在交流中认识作者及代表作品。 2、对创作背景、主题、艺术特色，表现风格和手法进行分析。 （1）、创作背景——英法百年战争 （展示英法百年战争的视频资料） 师：英法百年战争战争结果是什么？对加莱