一年级语文人有两个宝分析报告.pptVIP

rén 人 个 手 大 工 用 又 才 两 宝 双 脑 会 创 造 读了课文，我知道了 人的两个宝是（ ）和 （ ）。 思考——开动脑筋想问题 大脑会思考 1.人有两个宝 人有两个宝， 双手和大脑 。 双手会做工， 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 * 猜谜语 【人】 一撇一捺，支撑天下。 看谁最聪明 rén 小学语文（苏教版）一年级上册第一课 人有两个宝 ? 两　 造　 创　 会　 脑　 双　 宝　 liǎng nǎo zào huì bǎo chuàng shuāng gè shǒu dà gōng yòng yòu cái shuāng nǎo liǎng bǎo huì chuàng zào 一 个 人 两 个 宝 双 手 大 脑 会 做 工 会 思 考 才 能 有 创 造 yí gè rén huì zuò gōng liǎng bǎo huì sī kǎo shuāng shǒu 　cái néng nǎo yǒu chuàng zào 一个人 两个宝 双手 大脑 会做工 会思考 才能 有创造 课文有＿＿句话。 三 人有两个宝 人有 两 个宝, 双手 和 大脑。 双手 会 做工， 大脑 会 思考。 用手 又 用脑， 才能 有 创造。 人有两个宝， 和 。 双手 大脑 双手会 ， 大脑会 。 做工 思考 用手又用脑， 才能有 。 创造 双手 大脑 读课文 想一想 为什么说手和大脑是人 的两个宝呢？ 双手会做工， 大脑会思考。 双手 大脑 双手会做工 大脑会思考 wǒ de shuāng shǒu huì 我的双手会____________。 帮妈妈洗碗 我有一双（ ）的手， 我的双手会（ ）， 会（ ），还会（ ）。 ★你爱思考吗？ 我有一个（ ）的 大脑，我的大脑会 思考（ ） 。 用手又用脑， 才能有创造 。 我们在做题目时， 先要用大脑（ ）， 然后再用小手写出( )。 填空： 人的两个宝是（ ）和（ ）， （ ）会做工，（ ）会思考。 我们要手脑并用，才能（ ）。 人有两个宝 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 你能背了吗？ rén 撇捺分开,左右对称. 人 大人 好人 人口 gè 人字头像把伞，伞把子上不连。 个 个人 个别 两个宝 *