语文版七级下第课《石榴》教案分析.pptVIP

文体介绍 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。 散文有广义和狭义两种理解。广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 　　 根据散文的内容和性质可分为以下几类： 叙事散文，以写人记事为主的散文。 抒情散文，注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感 情的散文。 写景散文，以描绘景物为主的散文。 哲理散文。 2、文章综合运用了哪些修辞方法，使文章语言具有极强的表现力？ 明确：对比、比喻、拟人、反问、对偶。 对比：(第1段) 比喻：那可不是夏天的心脏吗？ 拟人：太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞伸张了起来…… 反问：那可不是夏天的心脏吗？ 对偶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 3.联系背景，结合课文，想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章，有什么深刻的含意？表达了作者怎样的思想感情？ 在此背景下，作者写成此文，托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。 作者借石榴寄托情怀