导数中的不等式问题的解题策略.docVIP

导数中的不等式问题的解题策略 导数的综合问题是高考数学的压轴题之一，其包含信息量大，计算繁琐，对学生的思维能力要求较高，令很多同学望而生畏，造成严重失分。而利用导数解决不等式问题更是压轴题中的压轴题，很多同学直接选择放弃，其实导数中的不等式问题并不像很多同学想象的那样，只是我们缺少对它的研究才觉得它高不可攀，下面我们通过具体的实例来分析导数中的不等式问题，解密其隐藏的规律轻松解决导数中的不等式问题。 1.承上启下型 在解决导数问题中的不等式时，经常会出现这样一类问题，其证明需要应用到前一问的结论。由前一问的结论得到一个不等式，再根据其与要证明的不等式的关系进行证明，这类题在证明的过程中也经常应用到一些常见的结论，如：等。 例1.已知为函数图象上一点,O为坐标原点,记直线OP的斜率.(I)若函数在区间上存在极值,求实数m的取值范围;(II)当 时,不等式恒成立,求实数t的取值范围;(III)求证.(I)由极值的定义其极值点，极值点在内，从而确定m的范围。(II)分离参数t，利用导数求最值。(III)利用第(II)问的结论结合所要证明的不等式的特点进行适当的放缩求解。 解:(Ⅰ)由题意, 所以 当时,;当时,. 所以在上单调递增,在上单调递减. 故在处取得极大值 因为函数在区间(其中)上存在极值, 所以得.即实数的取值范围是 (Ⅱ)由得 令则 令 则因为所以