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1、你能看出这是哪里的图片吗？ 2、你能猜出老师是从哪里找到这些图片的吗？ 3、你想不想自己也找到类似的图片？ 信息技术第一册上 《保存图文》 学习目标 1、熟练掌握保存网页中的文字（几句、一段文字或一篇文章） 2、学会保存网页上的图片。 3、学会保存整个网页。 实践操作：一 保存文字： 在网上搜索“全国青少年网络文明公约”，然后保存到电脑的D：word文档中，文件名为：全国青少年网络文明公约。 试一试相信自己一定能行 提示：步骤可参照信息技术课本42页的内容 操作指导： 1、搜索到内容后， 2、先选定要保存的文字块，然后在选定的区域内击右键复制（或Ctrl+C）， 3、再在D:新建Word文档，并打开Word文档，再粘贴到Word文档中保存即可。 实践操作 ： 二 保存图片 在百度中搜索“天安门图片库”， 选择自己认为比较好的一个保存 到电脑D:中 文件名为：天安门 试一试：我是最棒的！ 提示：可参照信息技术课本44页 图片格式的对比 图片格式 特点 JPG格式 文件小，图片存储常用 BMP格式 保真度高、容量大 GIF格式 动画图片 操作指导： 保存图片： 右键菜单中的“图片另存为” 最后单击保存 注意：保存的位置 见名知义的原则 实践操作：三 保存网页 刚才搜索到的所有天安门的图片，我想都保存下来，有没有更快的方法呢？ 这就是马上要学习的内容——保存网页 请你把刚才搜索的“天安门图片库”中有关的图片都保存到电脑D:中 文件名为：天安门图片库 试一试：我会成功的！ 提示：信息技术课本45页 操作指导： 保存网页 第一步：执行“文件/保存网页”菜单项 第二步：在打开“保存网页”对话框中， 确定保存的位置和文件称。 注意：保存类型为：网页全部 第三步：单击“保存”按钮。 总结：今天我们这节课学习到了什么内容呢？ 一、保存文字 二、保存图片 三、保存网页 巩固训练: 请同学们在网上搜集毛泽东的 介绍和图片并保存下来，以丰 富我们的知识. 谢谢各位老师及同学的合作！