声音的产生和转播PPT课件.pptVIP

2、声音的传播 2、声音的传播 课堂测试题 * 1.结论：声音是由于物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。 解释下列现象: 1.唱片是怎样记录声音的 1、声音的产生 2.声源：正在发声的物体叫做声源。 例题: 1.人说话,唱歌时的发声的物体是______. 2.吹口哨时的发声的物体是________. 3.吹笛子时的发声的物体是________. 16页 :动手动脑学物理的第一题 2.蚊子和苍蝇发出“嗡嗡”声是怎么回事 判断：物体在振动，一定能听到声音。（ ） 2、声音的传播 思考：如果你在月球上和同伴散步，你如何跟同 0 进行伴交流？ 声音的传播需要介质 (介质包括气体,液体.固体) 真空:不能转播声音 例题2:下列不能传播声的是 A.空气 B.水 C.地面 D .在月球上 例题3:在鱼缸傍边放鞭炮时,鱼缸里的金鱼就会乱跳,这是为什么 一只钟放在接有抽气机的玻璃罩内（如图），然后逐渐抽出罩内的空气，这时钟的指针虽然正常行走，但钟摆的“嘀嗒”声声会(减弱、变得更响亮)___________。当空气几乎被抽完时，你仍能听到声音吗？ 打雷时我们是先听到声音还是先看到闪电,为什么 声音在介质中传播是有速度的,在空气中为340米每秒(340 m s),在固体中