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- 2017-08-22 发布于湖北
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复习课“古诗鉴赏”PPT课件.ppt
* 古诗鉴赏专题讲座 《2002年语文考试说明》有关要求 Ⅱ 考试能力要求 高考语文要求测试识记、理解、分析综合、应用和鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级。 E.鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。 Ⅲ 考试内容 三、古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文 3.鉴赏评价 E ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 ②评价文学作品的思想内容 2002年高考题 17.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么? 《答案》“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。 高考题型 本专题概述 诗歌鉴赏题正式步入高考殿堂应该是始于1994年。从此至今,这种试题权重日见增大,现已由2分、4分增至现在的6分;命题技巧日臻圆熟, 题型也由客观题(1
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