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《服务质量管理》复习材料
使用说明:本材料为参考PPT,具体内容请根据教材、课堂笔记及平时授课内容进行复习。
第一章服务与服务业 服务的定义 服务的特性 服务的分类
1、服务的定义:服务概念小结:* 可供销售的活动(商品属性)
* 互动过程中* 无形* 能实现满足或利益
* 需要/不需要与实体产品相联系* 所有权不发生转移
(思考:所有权转移问题?产品与服务的组合)
2、服务的特性:(1)服务的无形性 a、看不见、摸不着、闻不到
非实体现象;结果可能是有形的,过程也可能需要利用实物,但本身是无形的;b、对消费者的影响:购买前很难判断质量,购买后未获得所有权c、挑战:不易宣传或展示,不易与竞争对手区分开来
d、对策:有形证据;合理承诺;预见需求;重视过程;市场营销
服务的不可存储性 a、无法像商品一样存储;飞机的座位、酒店的客房b、对消费者的影响:劣质服务无处可退,淡旺季时无法购买
C、挑战:无法存储;供需不平衡;d、对策:服务需求管理;服务能力管理;A服务需求管理:* 服务需求波动:周期性波动(季节等)
随机性波动(事件、危机)B服务能力管理:影响服务能力因素:设施设备;人员;时间;C需求管理策略:
需求超过能力 预约制度;价格调整;增加服务;优先服务重要顾客;需求低于能力 折扣与优惠;促销活动;改变时间与地点;寻求需求的不同来源;
D服务能力管理策略:能力超过需求 设施设备检查与维护;人员培训;市场调研;休假;
能力低于需求 增加班次、兼职;增加服务设施、设备;延长服务时间;交叉培训;共享生产能力;
服务的差异性 a.不同的服务人员,不同的顾客(个性、需求等)
b.对消费者的影响:无法保证每次服务都一样,无法保证顾客形成固定认识c.挑战:服务质量控制困难;无法满足所有顾客需求;
d.对策:标准化服务;定制化服务;服务补救等
针对客人的服务策略:标准化服务 “服务工业化” 提高效率、降低成本、保证质量;定制化服务 满足特殊需求与尊荣感.二者相结合 充分利用数据库与客史资料
针对员工的管理策略:建立服务规范并执行 根据服务标准提供规范化服务;员工授权 授予员工决策权,第一时间灵活满足顾客的期望与需求;服务补救 注意时效性与有效性;
服务的同时性 a.提供服务过程与顾客消费服务同时发生;
b.对消费者的影响:必须到现场接受服务 顾客参与完成 顾客需遵守制度c.挑战:服务区域有限;服务质量;消费行为(服务环境,服务人员,其他客人)d.对策:选址;服务环境、服务人员、消费者行为管理;
A应对策略:1. 选址 服务领域覆盖有服务需求的地方
服务环境管理 “后台”管理3. 消费者行为管理 抱怨客人的处理?4. 服务人员服务行为管理1=100 \100-1=0\100*0=0\100+0=100?
3、服务的分类五种分类方法:
(1)托马斯分类法(设备与人工)
(2)肖丝丹克分类法(产品与服务)
产品含量高:盐、 汽车、 化妆品、 快餐、 广告、投资顾问、教学:服务含量高
蔡斯分类法(接触程度高低)接触程度高:纯服务体系.旅馆餐馆 \混合服务体系\房地产公司.银行.储蓄所\准制造体系\食品加工厂.化工厂.银行总部(低)
(生产程序设计灵活性增小)
(4)施曼纳分类法(相互交往与定制化程度及劳动密集程度)
(5)洛伍劳克分类法(服务行动性质与对象)
第二章 质量与服务质量 质量定义(企业管理角度) 质量的维度
总体感知服务质量模型 服务期望(层次、分类与管理)
顾客感知服务质量差距模型(模型图、内涵、如何缩小差距)
二、服务质量的内涵
服务质量的内涵:1、顾客是最终评判者2、难以被评价(“顾客期望”是抽象、动态变化的)3、根据顾客的主观感知来衡量服务质量
服务提供不仅考虑结果,更要考虑过程
二、服务质量的维度
顾客感知服务质量维度(service quality dimensions): 对顾客服务质量期望和实际感知绩效产生影响的要素,即:顾客是从哪些方面评估服务质量的。
两大学派:北欧与北美
1、有形性 (Tangibles):有形设施、设备、人员仪容仪表等。
班机座椅、床头晚安卡 咖啡机、制服、统一着装
可靠性 (Reliability):准确地提供所承诺的服务的能力。
言行一致 减少差错
3、响应性 (Responsiveness):员工根据顾客需要自发帮助顾客并提供快捷服务 回应式 嵌入式 自发式
4、保证性 (Assurance):员工具有为顾客提供服务所需要的自信、知识和能力。态度 知识 能力
5、移情性 (Empathy):员工在提供服务时,把每一位顾客都当作独特、重要的个人来看待,给予关心和提供个性化服务,使顾客感到被尊重。充分分关注、体贴、尊重 满足情感上的需要 同理心
三、总体感知服务质量模型(M
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