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- 2016-04-12 发布于河南
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第1课 文件的查找与创建快捷方式
教学目标 :
1、学会文件的自动查找。
2、能够创建快捷方式。
3、能够更改快捷方式的图标。教学重点:
1课时。教学准备:
安装一些漂亮的图标。教学建议:
文件查找:文件的查找界面比较简单,只是由两部分组成。但在使用上还是有很多的技巧。在输入需查找的文件名时,可以通过两个例子(一个把文件输全,一个输入文件名的其中几个)让学生明白,有时查找一个文件,如果文件名记的不全照样可以把文件找到。搜索的路径选择学生比较容易遗忘,教师可以设置一两陷井,如:在D盘的文件让学生在C盘找。
创建快捷方式:引入创建快捷方式可以通过比赛来实现。如:让几个学生用不同的方法执行一个命令(例如执行Word,1、可以用从开始按钮进入执行2、查找到Word,双击执行3、一步一步找到Word并执行4、双击桌面的Word 快捷图标……)
更改“快捷方式”图标:这个内容比较有趣,学生的学习兴趣较浓。更改的图标也可让学生试着找到那些漂亮的图标。
第2课 从这里启航
教学目标 :
1.认识Word的基本界面、启动方法及其作用。
2.熟悉Word 的编辑环境,能在Word中录入文字及文字的格式化课时安排:
1课时。教学重点:
启动Word的方法和在Word中排版文字课前准备:
1.排版好的Word文章供学生欣赏(文章可在光盘中找到)
2.如果学生机没有光驱,将“万里长城”拷到网络中或学生电脑中
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