課程兩岸經濟發展專題講題經濟、制度與發展全球的視野.pptVIP

課程：兩岸經濟發展專題講題：經濟、制度與發展：全球的視野 黃智聰 政治大學財政系特聘教授 1.1 世界上其他四分之三的人如何生活 地球上的資源分配極度不均。 由於地球上所有人類的未來，相互影響的程度與日俱增；所以，在研究與分析第三世界的發展過程時，必須考慮到經濟已開發國家所扮演的角色。 1.2經濟學與發展研究 （一）、發展經濟學的沿革 （二）、發展經濟學的本質 A. 傳統經濟學 B. 政治經濟學 C. 發展經濟學 提示：發展經濟學為社會科學，不似純科學，故無舉世通用的法則，充其量只能說是一種「趨勢」。 1.3價值在發展經濟學中所扮演的重要角色 就所追求的目標而言，經濟發展和現代化的價值前提就是「實現人類的潛能」，像是：社會與經濟面的公平、消弭貧窮、國家之間的互賴、普世的教育、機構與制度的現代化、自我實現等都來自主觀的價值判斷。 依照研究方法而分類，有兩種類別；一是規範經濟學，二是實證經濟學。 1.4作為社會體系的經濟體: 不只是簡單的經濟學 不同於傳統經濟學，在第三世界的經濟學與經濟體系，必須加上國家層面的社會系統分析、國際層次的、全球層次的分析。 所謂的社會體系，是指經濟因素與非經濟因素的相互影響關係。 非經濟因素是：對權威、生活與工作的態度、公家的或私人的行政法規、管理結構、家族與宗教的生活模式、文化傳統與社經階層的流動率等。這些因素各國皆不相同。 1.5 何謂發展 （一）、傳統測量法 1. 基本定義 2. 其他算法 3. 以GNP或GDP為測量經濟發展標準的可能限制 4. 發展的新經濟定義 實質所得與實質優勢的差異之五項原因 1.6 發展的核心價值 （一）、自給自足：維持基本需求的能力 （二）、具有作為一個人的自尊 （三）、免於奴役的自由 1.7 發展的三個目標 （一）、增加基本生活所需貨品 （二）、提高生活水準 （三）、擴展他們與國家的社經方面選擇 * * * * *