编译原理课程实验报告-华东理工大学计算机科学与工程系.docVIP

《计算机导论》课程 设计报告 华东理工大学信息学院 2015年1月6日 一.设计题目 《我的大学》个人网站。 二.设计目的 1.培养自学能力 2.学习网页设计 3.规划大学生活 （做这个设计，要达到什么效果，除了上面那些，还有哪些。） 三.设计设备和环境 1.dreamweaver 2.photoshop 3.flash （做这个设计，要用到哪些工具和软件，除了上面那些，你还用了哪些。） 四.设计内容和步骤 详细记录每一步操作，如果有图的，必须抓图（建议用HyperSnap-DX ，保存为gif，然后再插入word中）。每个栏目的主要内容、主要代码、效果图。 五.小结 设计中遇到的问题及解决办法。 设计还存在哪些问题。 对本设计有哪些建议。 本设计有哪些收获和心得体会。 其它需要补充的问题。 （以上五条加起来，字数必须500字以上。） 六.参考文献 写实验报告用到的参考资料，格式如下图所示： 如果参考的是网页，格式是网页标题和地址，如： 【1】HTML语言剖析./snwei/studypc/web/HTML.htm 【2】DreamWeaver经典50问./snwei/studypc/web/101009_content.htm附录:课程设计要求及说明 序言：十二年的寒窗，两天的高考，便决定了诸位人生的选择。你们度过了炎热的署假，快乐也好，失望也好，期待也好，无奈也好，都已经过去，我问诸位人一生中有多少天？我的答案是一天，就是今天，因为昨天已经过去，明天还是个未知数，所以要快乐而充实的活在当下。无论你们是有意或者无意的选择了华东理工大学，华东理工大学都将是你的母校，儿不嫌母丑，所以应该抛弃你的抱怨，何况华东理工大学在中国还是一个上等的美女，所以要去好好的爱她。当然华东理工大学还有种种的不如意，其实哪个学校又能让所有的人满意呢，但我们在改变，我们在努力，会越改越好的，至少现在来看，华东理工大学不会影响你的成才，不会影响你的出人头地，不会影响你“修身齐家治国平天下”。改变我一生的书《高效能人士的七个习惯》（下载地址：/snwei/goodbook/7habitsC.rar）中说“要改变现状，就得改善自己；要改善自己，先得改变我们看待外界的观点”，你们现在还没有足够的能力改变这个环境，那就去接纳它和适应它，不断完善自己的做人能力（负责能力、反省能力、爱心能力）、做事能力（组织能力、管理能力）、学习能力（自学能力、思考能力）、生活能力（理财能力、养生能力、文艺能力、体育能力、恋爱能力、婚姻能力）、工作能力（专业能力、实践能力、创新能力、英语能力）和交际能力（倾听能力、表达能力 、演讲能力、写作能力、阅读能力），然后去改善它和改变它。人一生其实是累并快乐着，累在父母的期盼，累在理想的实现，快乐在吃喝玩乐，快乐在人生价值的实现，大学其实是一生中非常重要的拼搏阶段，在大学越成功，你将来的人生就会更成功。在大学的成功，不光是学习的成功，而是全方位的成功，所以每件事情都要尽力去做好它，在做的过程中你就会有很多收获，所以做事情不能看对自己有用没有用，而是看做这件事情对不对。如果你能把每件小事情都做好，将来还有什么事情你做不了的呢？现在我就要交给你做一件事情，那就是做一个《我的大学》的网站，做到什么水平呢？假设现在你非常想去IBM公司工作，这个作品决定了你能不能去，你就做到这个水平就可以了。做这个网站主要有三个目的，第一个是学会做网站，第二个是学会自学，第三个给自己大学树立一个目标，记录自己的大学生活，如果你用四年来不断完善这个网站，并按照网站的要求去执行，我想你大学是丰富多彩的，是充实有成就的，等你毕业的时候，你可以自豪的对所有的人说：“无悔的大学，感谢母校。” 原浙大校长竺可桢劝勉浙大学子：“诸位在校，有两个问题要自己问问：一是到浙大来做什么？二是将来毕业后要做什么样的人？”诸位来到华东理工大学，我有十二个问题要问你们，希望你们抱着高考的心态认真回答，并每个学期修正答案并严格按照答案执行，当诸位毕业时，再对照这八次答案，我想那时你们一定是开心和快乐的。 1.设计内容必须与《我的大学》网站相关。设计内容的选择应该考虑以下几个方面：兴趣性、新颖性、实用性、理论性、先进性、可行性、实践性、重要性。 2.《我的大学》个人网站至少包括以下页面： （1）首页：包括LOGO、导航栏、上大学感想。 （2）我的资料：包括个人的信息（姓名、性别、民族、籍贯、血型、出生年月日、自己兴趣、爱好、特长、最喜欢的东东、格言、歌曲、电影、书、旅游过的地方）、个人使用表、家乡介绍、家乡特色小吃和景点介绍。（个人使用表是一个好东东，可以约束自己的言行，要不断的完善它和执行它。） （3）我的照片：展示自己个人照片、集体照片、自己喜欢的照片。 （4）我的学校