微观经济学复习与备考(高鸿业第五版)教案分析.pptVIP

微观经济学复习与备考 学校考试课程《微观经济学》复习、备考注意的问题 本学期上课结束时间为2011年6月24日（第18周） 学校分级考试时间为6月30日—7月1日 此次《微观经济学》试卷由“外校”教师命题。 《微观经济学》考试大纲是命题的主要依据。考试大纲已说明考试的范围、重点、题型、分值比例。详见《微观经济学》考试大纲（学生在电子邮箱中下载）。 要求： 高度重视，看书、看课件。 课后每章的《复习与思考题》，特别是课件中的重点题，要会做。 以前的考试试题（到电子邮箱下载），是复习、备考的参考资料。 难点、难题: 弹性计算和应用 某商品价格为9元时，需求量为11；价格为11元时，需求量为9。请计算： （1）P=9，Q=11作为基数时的需求弹性 （2）P=11，Q=9作为基数时的需求弹性 难点、难题: 弹性计算和应用 如果考虑提高生产者的收入，那么对农产品和电视机、录像机一类高档消费品应该采取提价还是降价的办法？为什么？ 难点、难题: 弹性计算和应用 通常，公共巴士．自来水公司都会一再要求涨价，请以需求价格弹性的有关理论来说明其理由。 难点、难题: 弹性计算和应用 已知某一时期内某商品的需求函数Qd=50―5P， 供给函数Qs=―10+5P，求： ①均衡价格和均衡数量； ②求P=5时的需求（点）弹性。 论述题：试述序数效用论的消费者均衡 对消费者均衡的问题，可以从无差异曲线及预算线图进行直观的分析。 第二种方案能使消费者获得更高的效用，因为消费者可以根据所需合理分配增加后的收入，而并非将增加额全部用于食品上，但这样导致的结果是政府的初衷并没达到；如果采用第一种方案，政府的目标达到了，但消费者的福利却减少了。 提供现金，消费者可以根据自己的偏好来选择自己需要的商品，而提供实物，可能实物并不是消费者所需要的或者最需要的。 难点、难题:消费者均衡条件 答案：在效用水平不变的情况下，消费者增加一种商品的数量所带来的效用增加量和相应减少的另一种商品数量所带来的效用减少量必定是相等的。 试述消费者理论中的边际替代率和生产者理论中的边际技术替代率的异同。 一、商品的边际替代率MRS是在维持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位某种商品的消费数量时，所愿意放弃的另一咱商品的消费数量。 边际技术替代率MRTS是在维持产量水平不变的条件下，增加一单位某种生产要素投入量时，所减少的另一种要素的投入量。 二、两者的相同点主要表现在： ①两者都具有递减的规律； ②两者的前提条件一样，分别需要效用水平和产量水平的不变； ③两者都是曲线的斜率的绝对值。 三、两者的不同点主要表现在： ①MRS是基于效用论的基础上，所研究的对象是两种商品的消费数量与消费者的效用问题。MRTS所依据的是无差异曲线，其目的是为了分析消费者均衡问题。 ②MRS是基于生产者理论的基础上，所研究的对象是两种要素（资本和劳动）的投入量与生产的产品数量问题，MRTS所依据的是等产量曲线，其目的是为了分析生产者的最优生产要素组合问题。 短期生产的三个阶段 应用最恰当的微观经济学理论分析国有企业减员增效的意义 边际报酬递减规律: 在技术水平不变的条件下，在连续等量地把某一种可变生产要素增加到其他一种或几种数量不变的生产要素中去，当可变要素的投入量小于某一特定值时，增加该要素的投入所带来的边际产量是递增的；当可变要素的投入量连续增加并超过这个特定值时，增加该要素的投入量所带来的边际产量是递减的。 如果再继续增加要变要素投入直到边际产量为负，则生产效率进一步降低，总产量开始递减。 理性的生产者选择边际产量递减但为正，且平均产量递减的生产阶段进行生产，也就是说，在其它要素不变的条件下，可变可素的投入是有限度的，过多的投入将带来生产的无效率。 国有企业过多的员工使得企业的生产脱离了生产的经济区域，造成了企业生产效率的低下，通过减员，减少过多的可变要素投入，使得要素的边际产量增加，要素组合更加合理，从而带来企业生产效率的提高，对于搞活国有企业意义重大。 说明短期和长期平均成本曲线成U形的原因 短期平均成本曲线呈U形的原因是短期生产函数的边际报酬递减规律的作用。 随着投入生产要素的增加，要素的边际产量先递增，到最大后递减。在边际报酬递减规律的作用下MC呈U型。 由平均成本与MC的关系，平均成本便呈先递减后递增的U形。 难点、难题: 厂商实现利润最大化的条件是什么？为什么？ 1.利润最大化的条件,是厂商的边际收益与边际成本相等，即MR=MC。 2.这是因为: 如果MRMC，表明还有潜在利润没有得到，厂商增加生产是有利的。在边际收益不变的条件下，厂商增加生产的结果是边际成本增加。但是，只要边际收益大于边际成本，厂商就会增加生产，直到两者相等。 反之，